专题：小学美术教师案例分析
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小学美术案例分析
小学美术《摸一摸，画一画》案例分析 美术课程标准中指出：“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学
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小学美术案例分析五篇范文
小学美术案例分析 作者： 白树良 (小学美术 青海小学美术二班) 评论数/浏览数： 2 / 1513 发表日期： 2011-11-05 10:52:36 小学美术《摸一摸，画一画》案例分析 美术课程标准中指
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美术案例分析
美术案例《美术课上无差生》
学校是学生成长的摇篮，是学生发挥自己潜能的地方。然而，许多年来，我们的教育习惯于沿袭固定的模式，满足于学生按照老师设计好的“圈套”回答问题。 -
小学美术教学案例——《面具》案例分析
小学美术教学案例——《面具》案例分析 “注重学生潜能开发与个性差异，引导自主参与，培养其创造能力”已成为提高教学素质，优化课堂教学的一个重要途径，重视学生的课堂参与性就
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小学美术《节节虫》案例分析
美术案例评析 (2012-03-06 12:46:39) 转载▼ 标签： 分类： 美术资料 教育 案例一 【案例信息】 案例名称：人美版艺术教育标准实验教材第16册第3课“中国画的形式美” 授课教师
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小学美术案例
体验“造型.表现”的乐趣 ——教学《汽车的联想》 《汽车的联想》属于“造型.表现”学习领域的一课。汽车作为现代化的交通工具，学生们对它都非常熟悉，所以学生们对画汽车具有
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初中美术案例分析
初中美术案例分析 在一次美术课上，我正在和同学们一起探讨公益广告的相关内容，发现有一位同学低着头写作业，没有参与到课堂学习中来。他写得很认真，以至于我走到他身边都没有发
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美术教学案例分析
美术教学案例分析—— 创设生活情境 迸发创新火花 ——谈 美术课《小花篮》一课作业与评价的设计 桂林市阳光学校／韩 魁 1、如何发挥学生的主体作用，激发学生的学※思考
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小学美术教学案例分析（小编推荐）
小学美术教学案例分析《水墨游戏》 三年级的学生比较好动，有着极强的求知欲，他们喜欢观察，喜欢想象，只要调动起学生的积极性，就会看到他们的思维的活跃和创作的大胆。那么，如果在
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优化小学美术课堂教学之案例分析
本案例的授课对象为小学三年级的学生。他们天性活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富，易于接受生动活泼、感染力强、极富趣味的事物。因此，本人觉得教师应针对民间《剪纸》的
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小学美术《水墨游戏》教学案例分析
小学美术教学案例 课题：《水墨游戏》 授课地点：通城县左港小学 授课时间：2013年3月26日 学生：三年级 授课人：华艳芳 案列背景： 我虽是一位刚从事美术教学的老师，但深知美术课最重
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小学二年级美术《大脚丫》美术教学案例分析
小学美术《大脚丫》教学案例 潞水中心校小学 张娟 本课内容是义务教育教科书《美术》（湖南版）二年级下册第一课。本课的教学内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调知识与技能
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美术教师--新课程教学设计与案例分析
美术教师:《新课程教学设计与案例分析》
一、填空题
1、美术的分类一般绘画、工艺美术、雕塑、建筑等
2、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。
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小学美术教学案例
小学美术教学案例
【主题】小学美术课堂激发学生学习美术兴趣之多媒体巧妙应用。
【背景】这是人美版第三册第5课《漂亮的小钟表》教学内容，这一课属于美术的设计〃应用的范 -
小学美术教学案例
小学美术教学案例 启动创新的闸门,触发想象与思考，传承美学的文化 ——《各种各样的鞋》教学案例 【背景介绍】 法国著名教育家第斯多惠曾一针见血地指出：“我们认为教学的艺
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小学美术教学案例
小学美术教学案例 ——小学美术四年级《千变万化的帽子》 一、案例主题： 本课以真实性、朴实性和学科性为指导思想进行教学设计。由于帽子的知识特别丰富，在一节课里要面
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小学美术教学案例
美术教学案例《标志设计》 案例背景 标志设计是在以前学习习近平面设计的基础之上，综合运用图形的造型和构成中的基本手法，开展应用设计实践课。标志是一种象征性艺术，他依靠一种
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小学美术教学案例（范文）
小学美术教学案例 ——小学美术四年级《千变万化的帽子》 一、案例主题： 本课以真实性、朴实性和学科性为指导思想进行教学设计。由于帽子的知识特别丰富，在一节课里要面面俱
