专题：小学美术四年级窗口
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小学四年级上册美术《窗口》教案
窗口教案 教学内容：活动一教学目标： 知识与技能：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 过程与方法：能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”，渗透取景构图知识。 情感、态
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小学美术教案四年级上册：07课 窗口
小学美术教案四年级上册：07课 窗口 小学美术教案四年级上册：07课窗口 [分析]窗口 一、教材分析小学美术教案四年级上册：07课窗 “窗，让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处
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湘教版四年级美术窗口教案
第七课窗口 课型：绘制课 授课教师： 授课时间：1课时 教学目标： 1、知识目标：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 2、能力目标：能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。 3、
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窗口(四年级美术《窗口》教学设计)（五篇材料）
《窗口》教学设计 山东省高密市孚日学校 田凤山 一、 导入 同学们，今天我们来学习第七课《窗口》的活动二：画窗口（板书）。 窗，是一首诗，清风拂面。窗，是一首歌，惬意舒怀。窗，是一幅
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小学美术四年级
小学美术四年级（下）教学计划胡桂华 一、学生概况分析： 四年级大部分的学生喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美，在生活中运用美的还需进一步引导。
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湖南版小学四年级上册美术《窗口》教案教学设计
课题：《窗口》 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材四年级上册。 教材分析：“窗让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处居室依然看到风景。”教材 开门见山地
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湘教版四年级上册美术第7课窗口教案（精选）
第 7 课 窗 口 教学目标: 技能领域:利用彩笔或线性工具，表现自己窗口。 认识领域:懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口。 创造领域:多方位、多角度的表现窗口，培养学生
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四年级美术上册 窗口 1 教案 湘美版[精选合集]
窗口 教材分析： “窗，让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处居室依然看到风景。”教材开门见山地道出了窗的实用功能和装饰功能。教材的主体图片是“家的一角”，造型别致、
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 一、学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法
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小学四年级美术教学计划（合集）
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，我们的教学工作又将抒写新的篇章，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编为大家
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小学四年级美术工作计划
小学四年级美术工作计划合集九篇小学四年级美术工作计划 篇1 一、学情分析：四年级两个班的孩子，人数并不是很多，通过前三年的学习，孩子对美术课有着浓厚的兴趣，动手能力也有了一
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 学生知识能力学习习惯分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划15篇 小学四年级美术教学计划1 一、主要内容分析：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 梳子铺中心小学 鲁军 一、 基本情况分析： 学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们
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小学四年级美术教案
人教版四年级上册美术教学计划 教学计划 一、主要内容及教材重点、难点1、主要内容 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 一、学情分析 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基
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小学四年级美术教学计划
小学四年级美术教学计划 小学四年级美术教学计划1 学情分析： 四年级学生处在儿童学习绘画的‘过渡期’。处于这个时期的儿童，由于他们的生活经验日渐丰富，观察能力逐
