专题：小学美术石头说话
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石头说话 5年级 小学美术教案（合集5篇）
小学美术课《石头说话》第一课时 双龙湖小学 罗贤玲 课题：石头说话 教材版本：湘美版五年级上第8课 教学对象：小学5年级 授课时间：40分钟 课型：造型·表现 教材分析： 1、教材的地位
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石头说话教案
湘教版小学五年级美术上册 第8课 《石 头 说 话》 教学设计 马过河中心校陈兴龙 教材分析：本课体现了美术课浓郁的人文精神，通过图片欣赏，让学生了解中国的石文化丰富多彩。引
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石头说话教案
第八课 石头说话 江背镇湘阴小学 李懋 教学目标： ◆掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 ◆提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 ◆
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《石头说话》小学五年级美术课教案
小学美术课《石头说话》（第2课时） 湘美版五年级上第8课 总课时：3课时 教学目标： 1、尝试用彩绘的手段在石头上装饰，发展学生的创造力。2、培养学生的动手操作能力。 3、体验合作
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石头说话 上交稿[范文大全]
八、石头说话 教学目标： 1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 2、提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 3、培养学生热爱自然、保
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湘教版 第八课 石头说话（精选5篇）
第8课 石头说话 ? 教学目标 情意目标：培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学习的兴趣。感受美术造型的奇妙和表现的乐趣。 能力目标：提高学生的观察、想像和表现
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《石头说话》说课稿杨金伟（精选合集）
第八课 《石头说话》说课稿 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、说教材 （一）教材依据： 义务教育课程标准试验教科书《美术》（湘版）教材五年级上册第8课《石头说话》 （二）教材分析 石头在
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苏教版小学美术神奇的石头教案
苏教版小学美术神奇的石头教案 教学目标： 1.联系生活实际学习，以审美的眼光审视、欣赏各种石头，了解石头的相关知识。 2.学习利用石头的形状、质地、颜色、纹理等特征进行石头
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石头小学作文
关于石头小学作文 关于石头小学作文1 暑假的一个晚上，我和弟弟妹妹在小区里玩，在小区的一个角落里发现了一个有很多小白石的石头沙滩。于是我们脱下鞋子，赤脚走在石头沙滩上。
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《石头说话》教学设计杨金伟
第八课 《石头说话》（教案） 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、教学目标：知识与能力： 1、欣赏石头造型艺术，了解石头造型的种类；2、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 3、利用石头
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北路小学 石头书
《石头书》教学设计 一、教学目标： 1、学会本课10个生字，正确书写课后词语，读准多音字“壳”。 2、读好人物对话，进而能够正确、流利有感情地朗读课文。抓 住重点词句，联系上下文
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北路小学石头书
《石头书》教学设计 一、教学目标： 1、学会本课10个生字，正确书写课后词语，读准多音字“壳”。 2、读好人物对话，进而能够正确、流利有感情地朗读课文。抓住重点词句，联系上下文
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二年级美术石头变变变教案
二年级美术石头变变变教案 美术教学设计 《石头变变变》教学设计 教材分析： 《石头变变变》是义务教育程标准实验教科书（江西版）第3册第十二中的教学内容。本的美术活动方式属
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石头小动物-幼儿园中班美术教案（最终定稿）
石头小动物 活动背景 成长于都市的孩子们接触自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去发现美，创造美是很重
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二年级美术石头变变变教案
《石头变变变》教学设计 教材分析： 《石头变变变》是义务教育课程标准实验教科书（江西版）第3册第十二课中的教学内容。本课的美术活动方式属于【造型•表现】的学习领域，教学实
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大班美术《有趣的石头画》
大班美术《有趣的石头画》 设计意图： 对于生活在都市里的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴
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中班美术《神奇的石头画》
中班美术《神奇的石头画》 活动目标： 1、能根据石头的形状进行想象，发现石头造型的丰富性。 2、充分发挥想象，大胆尝试创作出与众不同的作品。 3、体验创作的乐趣与同伴分享的
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大班下学期美术教案《石头娃娃》（推荐五篇）
大班下学期美术教案《石头娃娃》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学会认真细致的工作态度及动手操作能力，尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰，发展幼儿的创造力
