专题：小学拼音拼写规则
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合力拼写
合力拼写“贵生课堂”光明路 ——海安中学、和安中学、大黄中学举行贵生课堂结对组内课例观摩交流活动 （通讯员：邱明栋、钟光尤、张再漾、伍诏）2014年6月11日，雨下个不停，紧张而
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合力拼写
合力拼写“贵生课堂”光明路 ——海安中学、和安中学、大黄中学举行贵生课堂结对组内课例观摩交流活动 （通讯员：邱明栋、钟光尤、张再漾、伍诏）2014年6月11日，雨下个不停，紧张而
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汉字拼写
汉字拼写 1.bàn shēn bù suí半身不遂2.fán wãn rù jiã繁文缛节3.shān shān lái chí姗姗来迟4.yù tiē熨帖5.bēi pán láng jí杯盘狼藉6.zuàn quán tou
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拼写怎么造句
拼写拼音【注音】： pin xie拼写解释【意思】：用拼音字母按照拼音规则书写。拼写造句拼写造句：1、他动不动就犯拼写错误。2、他的作文有大量的拼写错误。3、为了查证这个词的拼
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小学四年级英语单词拼写竞赛
单词拼写竞赛
一、汉译英
1.他的左手21.我的书41. 看电影 2中文老师22.一点42.我喜欢夏天
3.好主意23.儿童节43.让我们做家庭作业吧
4.聪明的24.不用谢44.这个地方太漂亮了 -
2012高考英语单词拼写
2012高考英语单词拼写（1）
说明：1、所有内容为赵松涛老师独立编写；
2、“须重点记忆的单词”在应用时须注意其词性及形式的变化。
▲单词拼写题小结
一、考点
1、名词：可数、不可 -
小学拼音教学计划
汉语拼音教学计划 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，也是小学教学的第一道难关再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得本就
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浅谈小学拼音教学)[大全]
浅谈小学拼音教学 内容摘要：拼音教学是“以人为本”的素质教育的必然要求，是学生识字、认字的需要。拼音教学要符合学生的身心发展规律、学习规律。作为教师，不仅要明确汉语拼
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浅谈小学拼音教学
不让拼音成为孩子们学习上的第一道鸿沟 ——浅谈小学拼音教学 （港口乡小沙坪小学三月水） 汉语拼音是语文教学的开端，它是识字、阅读和学习普通话的基础，汉语拼音对以后进一步学
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《浅谈小学拼音教学策略》
浅谈小学汉语拼音的教学技巧 余丽娅 鄂州市鄂城区沙窝乡沙窝小学沙窝教学点436057 【内容摘要】 汉语拼音是学习语文的基础，但对于一年级语文教学来讲难度很大。既难学又难
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小学拼音教学
浅谈小学一年级拼音教学岩口铺中心完小唐益平由于学生来源广泛，学生原基础及认知方面参差不齐，客观上给一年级拼音教学造成了很大影响。而汉语拼音是识字和学习普通话的工具。
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小学拼音教案
姓名：刘荣菁 学号：20120531440 专业：汉语言文学师范 年级：2012级 班次：9班 《汉语拼音第三课ｂｐｍｆ》教案 一、章节内容：《b p m f》是人教版小学一年级上册拼音部分第三课，也是声母教学
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小学拼音教学 - 副本
浅谈拼音教学 康彩苹 汉语拼音小学语文教育中的作用 （1）汉语拼音是帮助识字的工具 （2）汉语拼音是帮助阅读的工具 （3）汉语拼音是帮助说普通话的工具 对汉语拼音的界定是“工具”，
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初中英语单词拼写-Cc
Revision of vocabulary(Cc)Name__________
1.On Teachers’ Day, Miss Chen got a bunch of flowers with c_______ in them, which said “Happy Teachers’ Day”.
2.Han -
九年级 Unit1---5 单词拼写
Unit1 1.Before the examination, we should review our t___________ carefully. 2.The c___________ between you and me lets us know each other better. 3.Please re
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英语拼写大赛主持稿
加强英语复习，备战四六级考试。
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到由农学院团工委主办、农学院学素部承办的英语单词拼写大赛决赛的现场，我 -
WORD的拼写检查
WORD的拼写检查
拼写检查在输入内容后立即自动检查，或在按F7快捷键检查。 一般拼写错误用红色波浪线提示，语法错误用绿色波浪线提示。 WORD的英文拼写检查主要有语法错误检查 -
我们应该重视拼写吗
我们应该重视拼写吗？
1、如今不少学生在英语学习中不重视拼写；
2、出现这个现象的原因是
3、为了改变这种状况，我认为
Should Attention Be Given to Spelling（北京新东方学校
