专题:学习实践马克思主义
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当代大学生如何学习和实践马克思主义基本原理
当代大学生如何日学习和实践马克思主义基本原理
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内容提要:学习马克思主义,有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律,增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的 -
马克思主义实践报告
„„„„„„„„„„„„(密)„„„„„„„„„„„„(封)„„„„„„„„„„„„(线)„„„„„„„„„„„„ 四川师范大学成都学院 思想政治理论课实践课专用封面 ____
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马克思主义实践观
1.实践的本质:实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。有两方面含义:(1)实践的一般本质——实践是人改造客观世界的物质活动,具有物质的性质和形式,具有直接现实性的特点。(2)实
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马克思主义实践观
实践的主观能动性:
是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。 实践的客观物质性:
实践是人有目的地能动地改造客观世界的物质性活动,是主观见 -
马克思主义基本原理实践教学
《马克思主义基本原理概论》实践教学计划
(2012—2013学年第二学期)为了适应全面推进素质教育的要求,进一步改革和加强思想政治理论课教学,根据我校最新《马克思主义基本原理概 -
马克思主义基本原理实践论文
马克思主义基本原理实践论文 ——读《矛盾论》有感 11建筑2班 2011331210214 江胜涛 摘要:毛泽东哲学代表著作。它是作者继《实践论》之后,为了克服存在于中国共产党内的严重
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《马克思主义基本原理》实践选题
上海第二工业大学
《马克思主义基本原理概论》课实践选题参考:
1、 以历史名人(我校名人)为题,以相关辩证法的观点分析其成才的原因。
2、 以世博会主题的变化为题,阐明其背后所 -
马克思主义基本原理概论实践
《马克思主义基本原理概论》实践教学计划
(2011—2012学年第二学期)为了适应全面推进素质教育的要求,进一步改革和加强思想政治理论课教学,根据我校最新《马克思主义基本原理概 -
马克思主义实践后的感想
马克思主义实践后的感想
12级管科2班第4小组
这学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》,马克思主义不仅存在于国外和书本也在中国得到了很好传播和发展,很好地存在于我们生 -
Cwgdqog马克思主义实践报告
七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨 如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵
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青年马克思主义实践报告
青年马克思主义实践报告 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣
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马克思主义基本原理实践教学计划2014
“马克思主义基本原理”课实践教学方案
(2013-2014学年)为了强化思想政治理论课的实效性,扩大思想政治理论课的教学效果,激发学生学习思想政治理论的积极性,提高学生的思想政治素 -
践行马克思主义实践观
2012301550035 土木建筑工程学院 夏礼强
践行马克思主义实践观
——用实践来实现“中国梦”
马克思和恩格斯一直告诫人们他们的理论只是行动的指南而不是教条,而种种历史的实 -
马克思主义原理实践报告
马克思主义原理实践报告
谭毅 2905105019
(一) 参观金沙遗址 十一期间,我参观了金沙遗址。金沙遗址位于成都市西郊青羊区金沙遗址路。金沙遗址是中国进入二十一世纪第一项重大 -
马克思主义原理实践演讲稿
以人为本的马克思主义哲学观
——阐释“以人为本”的马克思主义实践论
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天站在这里,我为大家带来的演讲题目是“和谐社会要以人本”,主要目 -
马克思主义学习感想[精选]
通过整整3天在马读会的学习,我初步了解到了一些有关马克思的事迹。在第一天的辅导讲座中,钟国端老校长对我们说,他是过去一千年以来,影响最大的一个人。他所编所写的《共产党宣
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马克思主义学习心得体会
马克思主义学习心得体会作为一名00后的我对于马克思当然不陌生但我对他的了解不太多,只是简单在初中的历史课上了解过他的事迹。直到上了大学有了马克思主义这个课程之后才对
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学习马克思主义意识形态
上世纪90年代初,苏联东欧发生剧变,世界社会主义运动陷入低潮,国际上一些人断言“马克思主义终结了”、“社会主义失败了”;国内也有一些人产生了“中国的红旗到底还能打多久”的