专题：学校送教上门工作方案
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送教上门工作方案
三长学校“送教上门”活动方案 为保障因生活不能自理而又无人到校陪读等原因不能到学校接受义务教育的重度智力残疾少年接受教育权利，我校将开展智力重度残疾“送教上门”活
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辰溪县特殊教育学校送教上门工作方案
辰溪县特殊教育学校送教上门工作方案 一、目的及意义 为了贯彻落实《义务教育法》、《残疾人保障法》、及《2014－2016特殊教育提升计划》的相关规定，我校于2014年初全面启动送
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学校送教上门工作计划
xxx小学校残疾儿童少年送教上门工作计划（, —, 学年度）根据《xxx残疾儿童少年送教上门工作实施方案》，为落实残疾儿童少年送教上门工作，特制定本工作计划： 一、 对象的确定。1、
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2018-2019“残疾儿童,送教上门”工作方案
玛曲县城关九年制学校2018—2019学年度 第一学期残疾儿童少年“送教上门” 工作方案 一、指导思想： 为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人
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2017-2018“残疾儿童,送教上门”工作方案
玛曲县城关九年制学校2017—2018学年度 第二学期残疾儿童少年“送教上门” 工作方案 当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给
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关爱残疾儿童“送教上门”工作方案
下马渡镇枫林铺完全小学关爱残疾儿童“送教上门”工作 实施方案 当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾学生由于身体原因不能接受正常的学校教育。为了给这些孩子创造更适合
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2017年学校送教上门工作总结
2017年坛洛镇丰平小学为残疾儿童“送教上门”活动总结 坛洛镇丰平村卢桐芸，女，出生于2009年12月7日，智力一级，现居住在丰平村孙茂坡，孩子不会说话，大部分时间躺在床上，不能自由行走
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学校送教上门工作实施方案
xxx残疾儿童少年送教上门工作 实施方案 为贯彻落实国家、省、市、县《 - 特殊教育提升计划》相关要求，切实完成脱贫攻坚任务，实施一人一案，保障所有残疾儿童少年接受义务教育，切
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厦门同安区送教上门工作方案（5篇）
厦门市同安区“送教上门”工作实验方案 一、基本状况近年来，同安区深入贯彻《义务教育法》、《残疾人保障法》等法律法规，高度重视特殊教育发展建设，坚持“以人为本”理念，切实
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残疾儿童送教上门工作方案[优秀范文五篇]
残疾儿童送教上门工作方案三篇工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特
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-特殊儿童送教上门的工作方案
后坪中学特殊儿童“送教上门” 工作实施方案 一、工作目的 为全面迎接区域现代化的评估，落实特殊儿童的义务教育工作，达到各项评估对残疾儿童入学率的要求比例，对重度智障、残
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送教上门工作总结
渝北区特殊教育学校培智三·（1）班 送教上门工作总结 残疾孩子凝聚爱心，自我班开展“送教上门”活动以来。经过一学期的努力实践探索，取得了一些成绩、积累了一点经验，其中的点点
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送教上门工作计划
送教上门工作计划3篇篇一为贯彻落实上级的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，xx镇中心小学将开展为重度残疾少年xx“送教上门”
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送教上门实施方案
高塘中心校残疾儿童送教上门实施方案 为了贯彻执行上级主管部门的精神——不断提高残疾人受教育水平，切实保障辖区内适龄残疾儿童平等享受教育的权利，解决因客观原因而不能到
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送教上门工作总结年终
送教上门工作总结曲阜市特殊教育学校2016年12月我接到送教上门的工作时，说实话：我的心里是比较忐忑的，我既高兴我能有机会奉献爱心为特殊孩子送去他们期待已久的课程，又有点担心
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送教上门工作总结
一、 探求送教上门的课程模式这是一群暂时不能适应学校生活的智障孩子。他们的教育该怎么进行?我们送教的课堂上应该教什么?针对他们的残疾程度，我们该设置一些什么课程?
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送教上门教学计划
2021年秋季送教上门教学计划 路春花一、学生情况分析 我班学生人数17人，可教型有4人，其中有3名学生是按摩康复为主。网上授课学生2人。送教学生障碍程度也
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送教上门教学计划
送教上门教学计划 为贯彻落实教育局的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为两位残疾儿童“送教上门”工作。现制订具
