专题：小学四年级班主任案例
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小学班主任工作优秀案例 四年级
小学班主任工作优秀案例 我是一名普通小学教师。时光流逝，不知不觉中我担任班主任工作已有十几个年头了。在这些年中，有过成功的喜悦，也有过失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实
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四年级班主任案例、论文
偏爱后进生叫徐伟，胖乎乎的，能说会道，是个挺可爱的男孩。可是在学习方面他给人的感觉就没那么好了，上课时思想老是不能集中，做作业时动作很慢，老是磨蹭磨蹭，而且不肯动脑筋，回家作业
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小学四年级二班班主任工作典型案例
用爱心、耐心构建班级管理桥梁—— 四年级二班班主任工作案例分析 我是一位农村小学的教师，并且担任四年级二班的班主任，班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康
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小学班主任案例
班主任教育案例 康旭是我的一名学生。他很聪明，学习成绩不错，爱好书法，有极强的绘画天赋。但是他那么与众不同，总是封闭在自己的小世界里，听不进去同学的任何一句推荐的话。他
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四年级班主任工作案例 2
让爱心伴随学生成长 希望小学 刘花兰 每个孩子都是家长放飞的希望，他们活泼、机灵、可爱，无拘无束，像一只只欢快的小燕子，奔向一个陌生的环境——进入小学时代。但当这个崭新的
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小学四年级英语教学案例
小学四年级英语教学案例 日月中心学校 教师：张啟玉 前置性作业是生本教育理念的一个重要表现形式，它是指在教师教授新课前让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试
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小学班主任德育案例
小学班主任德育案例 德育工作在班主任日常工作中是一项不可忽视的工作。作为班主任兼语文老师，不能只停留在上好课，让学生学会知识。还要了解每个孩子都有自己的特征、个性、
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小学五年级班主任案例
班主任工作案例 ——给孩子勇气吧 案例： 2012年的3月的一天下午，放学的铃声已经响过了，我在办公室里正收拾东西，准备离校，突然我班的纪律委员张玉快步走了进来，“老师，不好了，咱班的
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小学班主任德育案例
后进生德育案例 苏霍姆林斯基说：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们，
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小学班主任教育案例
小学班主任教育案例 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,小学班主任在教育上一些问题有哪些解决方法呢?本文是学习啦小编整理的小学班主任
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小学班主任工作案例
小学班主任工作案例 自己虽然刚刚走上教育工作者的道路，但是深知班主任工作的重要性，都说作为一个老师如果没有担任过班主任工作，就不算一个完整的老师，这可见班主任工作的重要
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小学班主任德育工作案例
我的班级德育工作创新案例 ——让留守学困生在爱和赏识中成长 南宾镇灯盏小学 马春来 爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。巴特尔曾说“教师
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小学班主任德育案例
小学班主任德育案例 王雅芹 爱是促进后进生转化的“灵丹妙药”。那年，我接了一个后进班，面对这些学习成绩差，又不守纪律的学生，当时我不知所措，也无从下手。当初，我采取的还是以
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小学班主任德育案例
小学班主任工作案例 ---正面教育的可行性 雄县第三小学 谢玉洁 背景：从教十多年来由于自己一直担任高年级学科，而今年调到第三小学被安排当一年级的班主任，觉得压力很大，担心自
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小学班主任教育案例
小学班主任教育案例：一个好动的学生 单屯中心小学 王志国 有教育家曾经说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真
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小学班主任德育案例
投其所好 借力打力 一、案例背景： 我班有个学生，上课经常和另外两个同学一起在课堂上唱对台戏（同学们戏称他们是我们班的“三剑客”），而且没完没了，也不听老师的劝告，严重影响课
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小学班主任工作案例
小学班主任工作案例 ——成长在春天里的丑小鸭 在我担任班主任期间，是忙碌而充实中度过的，有欢笑，也有泪水，但我最大的感受则是充实，它不仅需要爱心与细心，更需要创造。因为你面对
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小学班主任工作案例
中辐院学校小学班主任工作案例 案例1、学校明文规定，学生不许带手机到校，但你们班一位家长不同意。她一定要让女儿把手机带到学校，她的理由是她的女儿很乖，很自觉，带手机只是为了
