专题：小学四年级大数选择题
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小学四年级数学选择题
小学四年级数学选择题集（一） 我会选 1、个位、万位、亿位是几个不同的（ ） （1）计数单位 （2）数位 （3）数级 2、在数8090中间和后面添加0，读数错误的是（ ） （1）在9前加一个0读作八万零九十 （2）在9
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小学四年级大数的认知[共5篇]
小学四年级大数的认知
在小学数学中学生对一些大的数字缺少认知度和理解度，在四年级的课堂中，我引用了一些调查方法：来给学生灌输数字的认知度；
首先在课堂的前一天布置作业：要求 -
3小学数学 四年级 大数的认识复习课
大数的认识复习课教学目的：1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。2．进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。3．结合练习素材使学生感受亿以内数的意义，培
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四年级下语文选择题
四年级下语文试题 一单选题（只填序号） 1、下列词语没有错别字的一项是（） A 波澜壮阔 峰峦雄伟 连棉不断 突兀森郁 B 形态万千 色彩明丽 奇峰罗例 拔地而起 C疲惫不堪 骨瘦如柴
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四年级《大数的认识》测试卷（5篇）
四年级《大数的认识》测试 一、填空（共30分） 1、10个一万是，10个一百万是（ ），10个一千万是（ ） 2、四十六万八千零五十是由（ ）个十万，（ ）个万，个千，（ ）个十组成的，这个数写作。 3、100个10万是，
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四年级数学大数的认识测试题
第一单元大数的认识练习一、知识技能 1．填空。 (1)10个十万是( )，10个一百万是( )，10个一千万是( )。 (2)一个数从右边起第五位是( )位，第九位是( )位。 (3)万级的数位包括
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小学数学四年级上册《大数的认识》复习课教案
新人教版小学数学四年级上册《大数的认识》复习课教案 教学目的： 1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。 2．进一步复习巩固亿以内数的读法和写法，比较大小，省略亿、万后面的数。3
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2018小学语文选择题100
2018小学语文选择100题 1、下列字母的排列顺序错误的一组是（B ） A、 ABCDEF B、JMMKLG C、OPQRST D、UVWXYZ 2、下列大小形式互换完全正确的是（B ） A、T t Wu B、Y y N n
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小学语文选择题100
1、下列字母的排列顺序错误的一组是（B ） A、 ABCDEF B、JMMKLG C、OPQRST D、UVWXYZ 2、下列大小形式互换完全正确的是（B ） A、T t Wu B、Y y N n C、G g L I D、Q p R
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四年级数学上册大数的读写练习题
四年级数学上册数的读写练习题： 一、读出下面各数： 64000250060＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12005805000＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 305690003＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 250079003＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、写出下面各数、并用“万”或“亿”作单位求出近似数。 三亿零五百四
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四年级上册大数的认识综合练习题（最终定稿）
四年级上册大数的认识 一、填空 1、一个数由三千万，四十万和八百组成的，这个数是 _________2、一个数由47个万和350个一组成的数，读作： _________ 。 3、73041308这个数是由7个
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四年级数学大数的认识习题五篇范文
《大数的认识》练习题 一、填空： 第一组： （1）10 个一千是（ ），（ ）个一百万是一千万。 （2）从个位起，第五位是（ ），计数单位是（ ）；第九位是（ ），计数单位是（ ）；第十二位是（ ），计数单位是（ ）。 （3）1 702 030 009
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四年级上册数学大数的认识练习题
第一单元：大数的认识 姓名____ 知识要点：①大数的读写方法（“分级读写”）；②大数的改写（以“亿”、“万”做单位）；③求近似数（“四舍五入”） 一、请读出下列数字。 134578919 读作： 20
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大数的认识四年级第一单元复习题
第一单元复习题1 姓名： 一、填空题： 1、表示物体个数的1、2、3、4……都是，一个物体也没有，用表示，最小的自然数是。 2、每相邻两个计数单位之间进率都是10，这种计数方法叫做（ ）。 3
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四年级数学《大数的认识》教学反思
四年级数学《大数的认识》教学反思 第一单元大数的认识在亿以内的认识中，例5教学将整万数改写成用万作单位的数，例6是教学将非整万的数用四舍五入的方法省略万位后面的尾数改
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大数据分析
1什么是大数据？ 云中大数据：融合技术
如今，大数据分析和云计算是全球企业最为关注的两大 IT 话题，大数据分析提供独具价值的洞察，帮助企业打造竞争优势，启迪创新，推动收益增长。作 -
人教版小学四年级数学上册《大数的认识》单元教学反思（合集）
《大数的认识》这个单元的教学已经全部结束，这部分知识是在学生掌握万以内数的认识的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的认识的巩固和发展，也是学生
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四年级数学大数的改写和省略教案[合集五篇]
四年级数学大数的改写和省略教案作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编帮大家整理的四年级
