专题：小学三年级瀑布
-
小学三年级下册《瀑布》教案设计
小学三年级下册《瀑布》教案设计 一、教学目标 1．教育学生热爱大自然，热爱祖国秀丽的河山，受到美的感染。 2．认识作者观察的顺序。 3．了解诗句所描绘瀑布的声音、色彩、形状。体
-
小学三年级语文《瀑布》教案[精选5篇]
师：谁能说说“千丈青山衬着一道白银”中的“衬”字是什么意思？生：映衬。生：衬托。师：噢，回答得不错，同学们的词语还比较丰富。那谁又能说说“映衬”或“衬托”是什么意思呢？（生沉默，无
-
小学语文三年级《望庐山瀑布》课件[合集]
小学语文三年级《望庐山瀑布》课件【导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟
-
《瀑布》三年级语文教学设计[合集五篇]
作为一位杰出的教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的《瀑布》三年级语文教学设
-
望庐山瀑布 三年级下册 教案
《望庐山瀑布》导学互动教案 韩冰燕 教学目标： 1、通过反复朗读，结合注释，了解诗句的意思，感受诗中描写的意境。体会诗人喜爱大自然的感情。 2、正确流利的朗读古诗，在理解的基础
-
小学语文：《瀑布》教学设计1(语文S版三年级下)
2 瀑 布教学示例1 【内容简析】 这是一首描写瀑布的诗歌，它分别从三个不同的角度，运用比喻手法，描写了瀑布的特点，表现了作者叶圣陶对瀑布的赞美，对祖国山河的热爱之情。这组诗意
-
S版小学语文三年级上册《瀑布》教学设计及反思
2 、瀑 布 一、教材简析 这篇课文是一首现代散文诗，作者运用准确的词、句，抓住了瀑布景色的特点，描绘了鲜明动人的画面，抒发了对祖国无比热爱的思想感情。这首诗以描写的对象为
-
小学作文：大瀑布的葬礼
大瀑布的葬礼
女士们先生们：
今天，我们和来自世界各地的生态学、环境学专家教授聚集在这里，为即将离我们而去的塞特凯达斯瀑布举行葬礼，作为巴西的总统，我的心情十分沉痛！
我们的 -
小学四年级瀑布作文（推荐5篇）
小学四年级瀑布作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样
-
S版语文三年级下册瀑布教案
《瀑布》教学设计 一、导入新课 1、同学们，今天我给大家带来了一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁？（播放瀑布的声音） 2、对，这就是瀑布的声音。有同学见过瀑布
-
西师版三年级上册《瀑布》教学设计
教学目标 1学会本课8个生字，并会规范、美观地书写。 2能正确、流利、有感情地读背诗歌，积累优美词句。 3理解课文内容，体会瀑布的美丽、壮观。 教学重点 让学生受景色
-
小学最佳教案-大瀑布的葬礼
大瀑布的葬礼 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要
-
小学语文紫藤萝瀑布教学设计
【教学目标】１、把握文章的脉络，理解文章的主旨。２、理解作者借紫藤萝来表现自己那种含蓄而又深沉的思想感情，以积极乐观的态度对待人生。３、学习景物描写的方法，提高观察力和想象
-
瀑布教案（推荐）
《瀑布》第二课时教学设计 教材分析： 《瀑布》是北师大教材二年级下册12单元第一课。《瀑布》是一篇文质兼美的现代诗歌，是叶圣陶先生的作品。全诗共三节，分别描写听见瀑布的
-
《瀑布》教案
《瀑布教案》 通远镇火箭小学 教学目标： 1.认识本课的10个生字，写会本课5个生字。 2.能准确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌的音韵美。 3.感受瀑布的雄伟、壮观，激发学生热爱
-
《瀑布》教案
北师大版小学语文第四册《瀑布》教学设计 教学内容：《瀑布》第2课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中培养语感。 2、理解课文内容，体会瀑布的雄伟、壮观，激
-
瀑布教案
《瀑布》教学设计 一、导入新课 1、同学们，今天我给大家带来了一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁？（播放瀑布的声音） 2、对，这就是瀑布的声音。有同学见过瀑布
-
《瀑布》教案文档[模版]
瀑布 教学目标： 1. 学会8个生字，会认9个生字，背诵课文。 2. 借助多媒体，通过感情朗读，从而感受瀑布的的气势，形态和气势磅礴。 3. 体会作者对祖国山河的无比热爱之情。 教学重难点
