专题：小学四年级pep英语上
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PEP小学英语四年级上英语复习计划
2013学年第一学期四上英语复习计划 一、复习指导思想： 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施
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18年PEP小学英语四年级上教学计划
2018学年第一学期四年级英语教学计划 一．对大纲和教材的简要分析 1、面向全体，注重素质。 《英语新课程标准》指出：教学要面向全体学生，教师要注意注重对学生的素质教育。《新课
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小学PEP英语四年级上复习计划（5篇范文）
四年级英语上册复习计划桃科小学四年级英语上册复习计划
一、复习指导思想：
本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级 -
小学四年级PEP英语教学计划
小学四年级PEP英语教学计划 2010-2011学年度第一学期 一、学生知识能力习惯态度分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会
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小学四年级英语(PEP)教案
小学四年级英语（PEP）教案 Unit 2 What time is it 中心备课人：王静静 Unit 2 What time is it 第一课时 教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。 教学难点：对新句型“W
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PEP小学英语四年级上Unit_2_My_school_bag_Part_A教学案例
PEP小学英语四年级上Unit 2 My school bag Part A教学案例一、理论指导 任务型语言教学是我国基础教育英语新课程标准基本教学理念中所倡导的一种教学模式。学生在明确的任
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PEP小学英语四年级上U5教学设计
PEP小学英语四年级上 Unit 5 Dinner’s ready A let’s talk 教学设计 方正县会发镇中心小学李红梅 一、 教学目标： 知识目标：①能够理解对话大意； ②能够用正确的语音、语 调
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pep小学英语四年级上册英语教学计划
2016-2017学年度第一学期小学四年级英语上册教学计划 一、学生情况分析 四年级学生已有了一年的英语基础，一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。本
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PEP小学英语四年级(下册)复习计划
黄山520教育网www.hs520.net海量资源 公益 绿色 可免注册 PEP小学英语四年级（下册）复习计划 一、学生的学习情况及突出的问题 由于四年级下册教材中的知识内容相对与上册来说，
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PEP小学英语四年级上册教学计划
PEP小学英语四年级上册教学计划 金贞淑 2012-8-27 一、学情分析 本学年四年级分为两个班，这两个班都经过了一年的英语学习，对英语有一定的学习兴趣，他们即将学习四年级教材。大
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PEP小学英语四年级下册教学计划.doc
2013--2014学年度第二学期四年级英语教学计划
刘晓燕
一、学生情况分析：
四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高， -
pep小学英语四年级上册教案
Unit 1 My classroom 第一课时 教学目标 1.能够听懂、会说句型Where's „？并就其问句作出相应的回答。 2.能够用英语简单介绍教室中的基本设施及所在的位置。 3.能够听懂、会
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PEP小学英语四年级上册教学计划
PEP小学英语四年级上册教学计划 对新学期教学工作的总体要求： 随着英语学科在现阶段基础教育中地位的日益突出，如何在四年级顺利地开展英语教学活动是我们每一个教师首先需要
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PEP小学英语四年级下册教学计划
PEP小学英语四年级下册教学计划 一、指导思想 本学期我将继续全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，采用符合
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pep小学英语四年级下册知识点
pep小学英语四年级下册知识点
1.This is the teacher’s office.That is my classroom.这是老师办公室。那是我的教室。
Go to the library. Read a story-book..去图书馆。 -
PEP小学英语四年级下册教学计划
pEp小学英语四年级下册教学计划一、指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分
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PEP小学四年级英语上册教学计划
PEP小学四年级英语上册教学计划一、学生分析
我是这学期才接到四年级的，四年级三个班，学生们都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣。大部分学生已经具备 -
pep小学英语四年级下册教学计划
小学四年级英语下册教学计划一、学情分析：
在经过一年多时间的英语学习，学生对英语有了一定的了解，大多数同学学习兴趣持续高涨，课堂上，他们举手积极，气氛活跃，绝大多数学生能按时
