专题：小学四年级上册短文
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小学四年级英语小短文
小学四年级英语小短文(13篇) 1. John is my good friend. He is from England. We are of the same age. But we are not in the same class. He’s in Class 6. I’m in C
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小学四年级英语小短文
Self-introduction Hello!Everyone! I’m glad to be here . Let me introduce myself now . My name is Yu Dajia. I’m eleven years old. I’m a student of Grade 4 in
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小学四年级英语小短文
小学四年级英语小短文(13篇) 1. John is my good friend. He is from England. We are of the same age. But we are not in the same class. He’s in Class 6. I’m in C
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小学四年级说明文短文阅读（推荐阅读）
小学四年级说明文短文阅读 篇一：四年级说明文阅读题库【说明文阅读】四年级说明文阅读特点和技巧： 阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征；然 后在理解说
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四年级短文分析
短文分析、 一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。 中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的
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四年级阅读短文
阅读短文，把要求做题。
比赛
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑说：“嘿，凭你那点儿力气，能把石头滴穿？真 -
四年级阅读短文
1.贝多芬 乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣
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小学四年级英语小短文(13篇)（精选）
小学四年级英语小短文 1. John is my good friend. He is from England(英国). We are of the same age(相同年龄). But we are mot in the same class(班级). He’s in C
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小学四年级语文上册阅读短文复习课教学设计
四年级语文期末复习课教案
一、 复习目标
1 引导学生对教材中有关的阅读方法进行整理、归纳，落实《课标》中对于中年级阅读方面所要达到的要求。如：能初步把握文章的主要内容； -
小学四年级语文阅读短文专项训练
1.三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点
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四年级科普短文已完
进一步学习说明类文章，学会提取信息 三年级的时候，我们已经初步学习了说明类文章，在四年级阶段我们进一步学习这类文章。 说明性文章，具有科学性，中心鲜明突出，具有条理性，语言确
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四年级阅读短文练习
阅读3篇
杭师大东城小学唐云飞
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的 -
四年级阅读短文 牵牛花
有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我则喜爱那平凡的牵牛花。 乐于向高处攀登这是牵牛花的本分。开始，她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向
上缠。慢慢地、篱笆被牵牛花占满了。只 -
四年级下册阅读短文
四年级下册阅读短文
（一）三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌 -
四年级短文复习一
一读课文片断，完成习题。 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅提心吊胆，连气也不敢出。西门豹回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们回去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下
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小学四年级上册寒假作业
亲爱的家长同志： 寒假作业在看成绩那天我已经写在黑板上让孩子抄下来了。为了检查孩子记作业的能力以及在家的执行力，我把作业重新整理必发给您，请您核对一下孩子作业的完成情
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小学四年级语文上册
小学四年级语文上册《五彩池》教学设计与反思 教学目标：1、学习“腾、碟、镰、柠、檬、笋、矗、腻”8个生字，并能够正确书写。正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰
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小学四年级上册教学计划
小学四年级上册教学计划 小学四年级上册教学计划1 一、班级情况分析本学期班级人数为x人，x名学生能遵守学校的一切规章制度。邱xx和易xx2名学生自控能力差，需要老师的督促。学
