专题：小学三年级上数学计算
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小学三年级数学三步计算应用题
小学三年级数学三步计算应用题 1、 三一班有4个小组，每组11人，三二班有3个小组，每组14人，两个班共有多少人？2、 菜店运来15袋白菜，每袋20千克，还运来25千克萝卜，每袋15千克，运来的萝
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谈小学三年级数学的计算教学
浅谈互相渗透的计算教学与问题解决教学 摘要：计算教学强调计算的算理和算法及计算的逻辑推理，注重计算的准确性、方法的灵活性和计算速度；问题解决教学注重对数学情境的理解与
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小学三年级数学两步计算应用题教案
两步计算应用题 一、教学内容：教材第90、91例3，想一想，完成练一练和练习二十第1~4题。 二、教学目的： 1、使学生初步理解求比两个数的和多（少）几（或几倍）的数的应用题的数量关系，
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三年级数学计算竞赛测试题
三年级数学计算竞赛测试题 班级： 姓名： 得分： 一．口算 3×（ ）= 12 6×（ ）= 24 0÷9= （ ）×6 = 48 （ ）×4 = 20 69÷8 = 200-33×3= 54÷6×4= 470÷8≈ 4151×82≈ 81245+15×6= 450÷7
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浅谈小学数学计算教学
浅谈小学数学计算教学 龙河中心学校 孙 宁 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的基本内容，尽管新课程删掉了一些繁、难的计算内容，适当降低了
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小学数学计算教学方法
小学阶段的计算教学 一、提高小学生计算能力的重要性 计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算速度和正确率两方面。计算能力是学习数学
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小学数学计算教学策略初探
小学数学计算教学策略初探 计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学数学内容的极为重要的组成部分，是学生理科学习的基础。培养学生准确、高效、灵活的计算能力
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冀教版小学三年级数学计算练习题
冀教版小学三年级第一学期数学计算练习题 186+216= 158+166= 455+136= 347+257= 544+177= 188+215= 346+216= 258+158= 315+146= 478-165= 386-189= 549-199= 33×8= 32×
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2011上小学三年级数学教学工作总结
2011上小学三年级数学教学工作总结
大元中心小学吴晓飞
教师是人类灵魂的工程师，我在教学实践中确实体会到人民教师的神圣和光荣。一年来本人坚持党的领导，坚持四项基本原则，认 -
小学三年级上数学教学工作总结
小学四年级上音乐教学工作总结
李官中心小学 李雪
2013.7．15一 、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行 -
2011上小学三年级数学教学工作总结
2011-2012学年上学期 三班数学教学工作总结 希 望 小 学 杨 建 清 2011年1月10日 教师是人类灵魂的工程师，我在教学实践中确实体会到人民教师的神圣和光荣。一学期来本人
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三年级上册数学两步计算应用题
加减法两步计算应用题 1、 红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？2、 红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现
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三年级数学计算能力竞赛试题 - 副本
芦里中学三年级数学计算能力竞赛 班级 姓名 成绩 亲爱的同学们，数学计算是我们最拿手的，让我们一起去计算的海洋中畅游吧！相信自己是最棒的！ 一、比一比，看看谁细心：（每题1分，共1
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三年级数学暑假作业计算练习题33张
计算练习（一） 竖式计算 135×45= 108×25= 54×312= 47×210= 138×54= 126×89= 203×32= 312437×28= 82×403= 208×24= 36脱式计算 48＋25＋175 68＋35×13 175672－672÷12×7 7
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三年级下数学计算比赛试卷
三年级下数学计算比赛试卷 时间：40分钟 班级：姓名： 学号：一、口算（1’×40=40’） 450÷5= 30÷6= 90+110= 34×20= 24×20= 3000÷5= 21×4= 44×2= 4.8-2.5= 3×900= 14×20=
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三年级数学计算能力测试（最终版）
三年级2013～2014第二学期数学计算能力测试
班级：姓名：得分：
二、用竖式计算。
78÷4＝703×9＝34×3＝ 一、口算。
50×2＝
23×3＝
80－3＝
84÷4＝
110×7＝ 40×100＝3×220＝ 7×7＋4＝400×9＝
80×5＝
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三年级数学计算能力竞赛活动方案
三年级数学速算能力竞赛活动方案
活动目的：
1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。
2、通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，重视口算，掌握正 -
浙教数学新版小学三年级上册《简便计算》教案
浙教数学新版小学三年级上册 《简便计算》教案 教学目标 一、知识与技能 １.结合学生已有的知识经验和具体情境，理解加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律的意义。 ２.能运用
