专题:小学三年级下数学课本
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人教版小学数学三年级下册课本应用题汇总训练
1. 一只东北虎的重量是360千克,它的重量大约是一只鸵鸟的4倍,15. 562名学生分4批参观展览。平均每批有多少人,还剩几人? 是一只企鹅的9倍。鸵鸟多少千克?企鹅多少千克? 2. 三年级
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人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案)
三年级上册数学课本应用题 1. 用一根2米长的木料 锯成同样长的四根 用来做凳腿 这个凳子的高大约是多少?【书本第6页第6题】 2米 = 20分米 20÷4 = 5(分米) 答:这个凳子的高大
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二年级数学下,课本,练习册答案
一个圆柱形容器的容积为 V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度上半后,改用:一根口径为小水管 2倍的大水管注水,向容器中注潜水的全过程共用时间 t分.求两
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人教版小学数学课本目录
小学一年级数学上册 1 数一数2 比一比
3 1~5的认识和加减法4 认识物体和图形5 分类
6 6~10的认识和加减法 数学乐园
7 11~20各数的认识8 认识钟表
9 20以内的进位加法 我们的校 -
三年级数学下教学计划
具体计划:
教学内容分十二次课进行,计划十次课进行新知识的学习,两次课对全书的内容进行一个系统的复习,查漏补缺,根据书本知识点的分布,将课程的安排分成六大部分,具体安排如下:
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三年级下数学总结[合集]
复兴中心校2013年三年级 数学科教学工作总结 总结人:肖伟秋 本学期,担任三年级两个班的数学教学工作,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本班的实际情况,勤勤恳恳,兢兢
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三年级下数学日记
小马虎的数学日记。(5%) 2012年2月30日晴 今天是二月份的最后一天,我背着2克的书包,以每分钟50分米的速度快快乐乐走到学校。我们的学校可大了,足有1000平方分米。我三步两
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三年级下数学工作计划
一个人有无作为,看你会不会订计划,各位,我们看看下面的三年级下数学工作计划吧。三年级下数学工作计划1一、指导思想:根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类
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小学三年级数学下练习十教案doc
教学内容:p.95~97 教材简析:这是本单元的综合练习。第1、2题是引导学生加深对平均数意义理解的练习,其余是求平均数的练习。为了促进学生在求平均数的练习过程中得到多方面的
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100题!人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案解析)
100题!人教版小学数学三年级上册课本应用题(含答案解析) 1.用一根2米长的木料锯成同样长的四根用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?【书本第6页第6题】 2. 妈妈带小明坐长途汽车
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小学数学1-6年级课本总目录
小学数学1-6年级课本目录 一年级上册 1 准备课2 位置 3 1~5的认识和加减法4 认识图形(一)5 6~10的认识和加减法6 11~20各数的认识* 数字乐园7 认识钟表8 20以内的进位加法9
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广东省小学课本《信息技术》第三册(下)教案
第一课 认识小海龟—初识Logo语言 一、教学内容:熟悉Logo软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。 二、教学目标: (知识性目标):熟悉Logo的窗口和菜单栏。 (技能性目标):会输入
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广东省小学课本信息技术第三册(下)教案
第一课 认识小海龟—初识Logo语言 一、教学内容 熟悉Logo软件的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。 二、教学目标 (知识性目标)熟悉Logo的窗口和菜单栏。 (技能性目标)会输入
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三年级下册课本句型★
Unit1
Welcome!欢迎!
Whereareyoufrom?你来自哪里? I ’mfromtheUK.我来自英国。 Wehavetwonewfriendstoday. 今天我们有两位新朋友。
ThisisAmy.这是埃米。
She’sanewstuden -
三年级下数学期末复习计划
三年级数学下册期末复习计划时临复习阶段,为了全面提高学生的数学素质和能力,帮助学生能更好地汲取知识,获得能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使学困生能掌握最基础的数
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三年级下数学教学工作总结(大全)
数学教学工作的关键是改进课堂教学,加大课堂密度.运用激活练习,提高学生的学习,那么,今天小编就整理了五篇优秀的三年级下数学教学工作总结,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅
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三年级数学下暑假作业(推荐5篇)
每天在下面四个类型题中选8道口算,4道列竖式,1道文字题,1道应用题,如: 7月9日 口算题:40×40=43×20= 46+37=420÷6=300÷6=40×11= 360÷9=10×34= 列竖式:364×59= 35×12= 359÷3= 426
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北师大三年级数学下教学计划
一、学情分析 本班11人,大多数学生学习积极性很高,上课认真听讲,课后及时完成作业,已经形成良好的学习习惯。少数学生,学习的自主性差,学习不主动. 上课开小差,课后作业完成不及时,