专题：小学生品德课教案
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品德课教案
品德课教案 教学目标： 1、了解家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能与同学交流自己对家乡的感受。 3、能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事、文
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思想品德课教案模块
龙亭中学教案模式 （思想品德课） 教学课题： 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学方法： 计划课时： 教学过程： 一、 复习、提问检查。（学生记忆3-5分钟，教师提问检查记忆效果，巩固知识。） 二
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同样是学习(品德课教案)
同样是学习本课教学目标： 1、懂得学习不仅仅是在学校中的学习，学会在日常生活中通过观察、做事进行学习。 2、学习从多种渠道获取信息，初步养成多问、多想的思维习惯。 第一课
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三年级思想品德课教案
三年级思想品德课教案 中心小学三年级班主任覃秋菊 2016.11.7 教学目标认知： 1．懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。 2．知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努
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初一第一节思想品德课教案
初一思想品德开学第一节课讲稿 第一部分【导入】 师：同学们好！非常欢迎大家来到我们这个美丽的校园，开始你们的初中生活。中学阶段是人生的花季，希望你们在这个季节里绽放出最绚
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初一第一节思想品德课教案
初一思想品德开学第一节课讲稿 第一部分【导入】 师：同学们好！非常欢迎大家来到我们这个美丽的校园，开始你们的初中生活。中学阶段是人生的花季，希望你们在这个季节里绽放出最绚
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九年级思想品德课第九课教案
九年级思想品德课第九课教案 第九课《实现我们的共同理想》教案 教学目标 1.知识目标 我们的最高理想，现阶段我国各族人民的共同理想，共同理想与最高理想之间的关系； 全面建设
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七年级思想品德课优质教案
七年级思想品德课优质教案 课题：祝福青春妙隘乡中学 刘永江〈一〉教学目标： 〈1〉知识目标：理解青春有苦也有乐，树立“青春当有为”的思想。 〈2〉能力目标：增强自我调适、自我
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九年级思想品德课第八课教案
一、教学目标 1、知识目标 发展中国特色社会主义文化的重要性；我国先进文化的前进方向；牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平
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九年级思想品德课第十课教案
一、本课教学目标 1.知识目标 理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；缓解学习压力的有效方法；导致考试焦虑的原因；克服考试
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小学思想品德课班级风景线教案
第一课时教学目标：知道班级美化能给同学带来的愉悦，乐意为班级美化做出自己的努力。能为班级美化出点子，根据班级特点发表自己的建议。教学准备：课前参观其他班级的布置。教学过
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《尝尝苦滋味》五年级品德课教案（精选）
品德课《尝尝苦滋味》教学设计 执教者：李董华 教学目标： 1、使学生知道生活是由酸、甜、苦、辣等多种滋味组成的，失败、挫折和逆境是我们每个人都会遇到的，同时它们也是人生的
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思想品德课《财产属于谁》教案
课题 财产属于谁帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性；法律是个人合法财产的守护者。充分认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意
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思想品德课教学教案与反思（★）
思想品德课教学教案与反思 ——生命的奥秘 蓬江区杜阮镇龙岭小学黄国旋 “以学生为本、以贴近生活为主要内容”的思想品德新课程改革的基本理念，给现行的思想政治教育带来了
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用iPad上品德课激发小学生学习兴趣
用iPad上品德课激发小学生学习兴趣 能听歌、看电影、玩游戏的iPad，如今又成了教具。昨天，记者从史家小学获悉，该校已率先将iPad引入品德与社会课，新学期的英语、数学课，小学生也
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小学品德课《礼貌用语》教案[小编整理]
教学目标1、知道日常生活中常用的礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 2、会正确使用礼貌用语，【如：“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气、不用谢）、“对不起”（没关系）、
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思想品德课教学计划
思想品德课教学计划 思想品德课教学计划1 实小《小学品德课程课堂教学中学生学习方式的研究》结题报告一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是
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五年级品德课演讲稿
齐：上课 （起立）
齐：同学们好（老师您好）
齐：请坐
童：今天我们来学习：你中有你，我中有我。
朱：xxx你来读一下提示框。
章：这课的关键词是：全球化
高：请大家来看几张图片吧！
童：我们来看一下小
