专题:小学生暑假阅读导学单

  • 活动单导学

    时间:2019-05-13 00:14:58 作者:会员上传

    《乌鸦喝水》活动单导学案
    学习目标:
    1、用学过的识字方法(加一加、减一减、换一换、组词、动作、编儿歌、猜字谜等)自主识字。
    2.学习正确、流利、有感情地朗读课文,明白乌鸦喝

  • 老人与海鸥导学单

    时间:2019-05-14 02:09:01 作者:会员上传

    《老人与海鸥》导学案
    教学目标
    1.学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。
    2.有感情地朗读课文,感受老人与海

  • 活动单导学学习心得

    时间:2019-05-13 02:16:26 作者:会员上传

    学习“活动单导学模式”心得体会 一、教案与学案一体化设计 “活动单导学”课堂教学模式是以“活动单”为载体.“活动单”的设计以学生为主体,教师在创设“活动单”时,将教学

  • 《桂花雨》导学单

    时间:2020-12-10 16:00:02 作者:会员上传

    《桂花雨》导学单班级:姓名:一、读一读,记一记我会读:桂花几大箩糕饼杭州懂得茶叶我会认:这篇课文里出现了很多形声字,比如,还有。这篇课文里还出现了一个地名:。这是作者待过的地方

  • 五年级英语导学单

    时间:2019-05-13 01:13:34 作者:会员上传

    五年级英语导学单
    Lesson 3 What’s for breakfast?
    序号 日期_____ 班级________ 姓名________ 家长签字________
    学习目标:.熟练掌握本课有关食物饮料的单词句型,并能在

  • 活动单导学模式

    时间:2019-05-15 16:11:15 作者:会员上传

    《课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生在老师指导下,积极主动地掌握数学知识技能,发展能力,形成积极主动的学习态度

  • 活动单导学案例浅析

    时间:2019-05-12 23:27:50 作者:会员上传

    活动单导学案例浅析 如皋市吴窑镇金盛中学 周璟 进行活动单导学教学将近一年了,从一开始的模糊认识到现在坚定不移的贯彻落实,我觉得活动单导学教学确实是一种有益的尝试。它

  • 作文拟题导学单

    时间:2019-05-12 03:19:28 作者:会员上传

    班级:姓名:时间:4.16
    复习内容:作文如何拟题
    学习目标1、认识作文拟题的重要性2、明确拟题的要求,掌握拟题的技巧和方法题目居于一篇文章之首,是文章传递重要信息的有机组成部分。

  • 活动单导学(新)

    时间:2019-05-15 01:52:15 作者:会员上传

    学校:如皋一职高 学科:《电工基础》设计人:戴世荣 日期:2012年12月20日 《§3—1 基尔霍夫定律》活动单 ◆学习目标: 1、掌握复杂电路、支路、节点、回路等基本概念。 2、掌握基

  • 绝品导学单 教师文档

    时间:2019-05-15 07:47:51 作者:会员上传

    《绝品》导学案 编写人:涂清云 审题人:初一语文组 学习目标: 1. 通过多种形式的朗读理解小说的情节和人物。 2. 学习并积累本文精短含蓄的语言。 3. 多角度理解“绝品”的含义

  • 圆锥的导学单123(推荐五篇)

    时间:2019-05-14 01:48:39 作者:会员上传

    《圆锥的体积》导学单 导学目标: 1、掌握圆锥体积的计算公式,并能运用公式正确地计算圆锥的体积。 2、通过猜想——验证的学习方式,体验圆锥体积公式的推导过程,对实验过程进行

  • 如何编写和使用问题导学单

    时间:2019-05-15 13:58:25 作者:会员上传

    如何编写和使用问题导学单?(一)问题导学单的编写原则:1、编写问题导学单遵循以下原则:⑴课时化原则在每个学科新教材中,一些章节的内容用一课时是不能完成的,因此需要教师根据实际

  • 难忘的启蒙导学单

    时间:2019-05-13 06:44:48 作者:会员上传

    难忘的启蒙导学单 链接:本文作者:沙健孙,1934年生,江苏宜兴人,北京大学教授,博士生导师,中共中央党史研究室教授,中国中共党史学会副会长,中华人民共和国国史学会副会长,教育部高校马

  • 冰心诗四首 导学单

    时间:2019-05-13 05:37:22 作者:会员上传

    冰心诗四首 【设计思路】 冰心的小诗,主要是歌颂母亲、自然、童真, 短小随意,深沉;寓有诗意,格调柔和。因此注重多朗读,多感悟,适当提示。 【学习目标】 1、品味这三首诗中所蕴含

  • 活动单导学实践思考

    时间:2019-05-12 11:56:48 作者:会员上传

    随堂听课、推门听课是学校教育教学管理工作的有机组成部分。但管理者“点拨”过多,无形中会产生一道隐形屏障。理论的多了,实践的少了。上学期,在学校面上实施了校内研讨课观摩

  • 社会实践自然博物馆导学单

    时间:2019-05-12 01:34:42 作者:会员上传

    博物馆参观指南 古爬行动物与恐龙世界 1、恐龙之最 最大的恐龙 ( ) 最宽的恐龙( ) 最重的恐龙() 最大的食肉恐龙( ) 2、恐龙大灭绝 恐龙以前是世界上的霸主,为什么它就不见了呢?你能

  • 民主法制建设 导学单(精选五篇)

    时间:2019-05-15 09:45:11 作者:会员上传

    “教改大课堂”电子白板教学导学单第10课《民主法制建设》导学单校长寄语:让每个孩子抬头走路 让每颗心灵感受成功自我评价:______ 组长评价:_______ 学科长评价:______ 教师评

  • 小学生阅读、电影推荐单

    时间:2019-05-14 20:42:19 作者:会员上传

    七班阅读单 一年级佳片有约 《西游记之大圣归来》 《大闹天宫》 《你看起来好像很好吃》 《超能陆战队》 《夏洛的网》 《查理和巧克力工厂》 《红气球》 《小鹿斑比》 《聪