专题：小学生社团活动课教案
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小学生心理健康活动课教案
小学生心理健康活动课教案 主题：《学会独立，与依赖说再见》 辅导目标: 1、通过各种案例的对比、分析，培养学生独立自主的意识。让学生懂得如何去克服依赖情绪和依赖思想。明白
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小学生心理活动课教案
活动课 课题：《我们都是好朋友》 执教教师：梁燕 年级：四年级 日期：10月15日 教学时间：1课时 课程定位： 赛尔曼将儿童的友谊发展分为五个阶段：第一阶段（3—5岁），还未形成友谊的概念，同伴
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小学生心理健康教育活动课教案
小学中年段心理健康教育活动课教案：认识自我 认识自我 ――小学生心理健康教育活动课教案 甲山乡小学 一、适用年级：小学三、四年级二、目标： 1、 通过活动，让学生学会正确认
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小学生心理健康教育活动课教案
小学生心理健康教育活动课教案 （乐观向上） 一、设计理念 现实和未来都要求人们从小认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，这都和人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理品质
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小学生心理健康教育活动课教案
小学生心理健康教育活动课教案 风雨后，花儿绽放得更美丽 （正确对待挫折、提高心理素质、增强适应能力...） 阳春市永宁镇湖垌小学 黄耀科 一、设计理念： 现实和未来都要求人们从
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小学生电脑社团教案
第一部分电脑的认识 基础知识目标：了解计算机的功能，知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。 能力培养目标：培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力
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小学生心理活动课教案48节（大全5篇）
风雨后，花儿绽放得更美丽 ------培养战胜挫折的能力 一、设计理念： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果
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小学生心理健康活动课教案（小编整理）
小学生心理健康活动课教案 ------挥动自信的翅膀 教学背景： 针对本班有部分同学很不自信，自卑的情绪多人存在，我班特地开展了一次有意义的心理健康教育课。用图示教学法、情境
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小学生心理健康教育活动课教案 2
风雨后，花儿绽放得更美丽 ---正确对待挫折 玉山镇朱仓小学 王璐 一、设计理念： 现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有
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活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标： 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱，互相帮助。
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活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识和探究精神。3、
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活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标： 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
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活动课教案
2014-2015年第二学期一（2）班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒（2课时） 教学课题：如何用扑克牌折收纳盒 教案背景：正月里打扑克是人们的娱乐活动之一，春节已过，人们玩过的扑克牌就变成了
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活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题：小小学具用处大 教学目标：1、学会介绍自己，学会和同学之间进行交流，认识各种学习用具，学会使用，了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力，增强词汇，
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社团活动课教案(修改后的) 2（共五篇）
书法社团活动课教案左偏旁（一） 教学目标： 1、学会左偏旁单人旁、双人旁、竖心旁的写法和练习带有这些偏旁的字。 2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。 3、点燃学生的写字兴
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改进社团活动课教学五篇
改进社团活动课教学，推进篮球运动的普及 胡晓岚 情景1：2006年4月的某一天，我所教班的一个学生对我说：“老师，您教我打篮球嘛！”。我问他：“你为什么要学打篮球？”。他说：“我觉得打
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小学生社团总结
2012学年第一学期羽毛球社团活动课总结
翁乔丹
一、指导思想
学校社团课教学是学校为学生提供课外多姿多彩的活动的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生都应参与的课程，在实 -
小学生社团[推荐阅读]
（一）什么是小学生社团
一、什么是社团？
社团可依其性质分为政治性、经济性、科技、军事、外交、文化体育、健康卫生及宗教团体等；依其成员间的联系纽带分为生理、社会、精神物质
