专题：小学生守则教学设计
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教学设计 朱守文
初中英语教学设计 7A Making friends 沈阳红菱九年一贯制学校 朱守文 一、学生分析 授课对象为初一的学生。英语基础较差，对英语不太感兴趣。大部分学生的思维活动、表现欲
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小学生教学设计
小学生教学设计 小学生教学设计1 活动目的：1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养
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做守规则的小学生
课题： 2 做守规则的小学生 德贵自律 教学目标： 1、学习自律的含义及在日常生活、学习中发挥的重要作用，从而提高学生的认知能力和道德修养。 2、通过看图、讲故事、自由谈论及
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小学生象棋教学设计
小学生象棋教学设计 第一课时 主讲：甘沟门学校丁永祥 设计思路： 随着课程改革的深入进行，教育对学校、对教师提出了更高的要求，深入开展以校为本的教学研究，进一步挖掘和利用教育
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2015小学生《中秋节》教学设计
2015小学生《中秋节》教学设计 教学目标 1.知识目标 知道中秋节是我国的一个传统节日。 2.能力目标 了解人们过中秋节的各种方式。 3.情感、态度与价值观目标 知道中秋节是
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小学生法制教育教学设计（本站推荐）
小学生法制教育教学设计 通江县实验小学 康丹 教育内容：安全与我同行 教学目标： 1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合
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小学生礼仪教学设计
小学生文明礼仪之——语言文明 康宿学校 苗利花 教学目标： １、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 ２、使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言
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小学生安全教育教学设计
小学生安全教育教学设计 一年级2班 活动目的：“安全无小事”，本次班会围绕“道路交通安全”、“学校安全”、“教室内外安全”、“用电安全”、“饮食卫生安全”“法制安全”
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小学生文明礼仪教学设计
小学生文明礼仪教学设计 ——语言文明 一、教学目标： １、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 ２、通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养，加深对
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小学生法制教育教学设计
小学生法制教育教学设计 梁 集 小 学 2011.8 教育内容：安全与我同行 教学目标： 1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合
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7.1追寻守恒量教学设计2
“追寻守恒量”教学案例 【教学目标】 一、知识和技能 1．了解守恒思想的重要性。 2．知道能量概念的形成过程。 3．知道动能和势能的概念，了解势能和动能的决定因素。 4．知道势能和
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《追寻守恒量》教学设计与反思
《追寻守恒量》教学设计与反思 教学设计理念 在物理学的发展过程中，能量的概念几乎是与人类对能量守恒的认识同步发展起来的，能量的概念之所以重要，就是因为它是个守恒量。守恒
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做守规则的小学生（最终版）
《做守规则的小学生》教学设计 第一课时 诚实守信 教学目标： 1．通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。 2．号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。
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做守规则的小学生教案
《做守规则的小学生》 教学目标： 1.通过讲故事、交流讨论等活动，懂得诚信是做人做事的根本。 2.反思自己在生活中是否做到严格自律，遵守规则。在事例辨析中培养自律意识。 3.
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音乐巨人贝多芬教学设计王守娟
音乐巨人贝多芬 王守娟 学习目标： 1、掌握文中出现的生字词。 2、体会伟人音乐家的人格魅力。 3、学习文章描写人物外貌的技法。 学习重难点： 体会伟人音乐家的人格魅力、学习
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1. 追寻守恒量——能量 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 （1）领悟伽利略理想斜面实验中的转化和守恒的事实； （2）理解能量这个物理量及动能、势能的物理意义； （3）独立分析伽利略理想斜面实验的能量转换
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小学生交通安全知识 教学设计
《小学生交通安全知识》教学设计 新集镇常陈庄小学 杨继红 教学目标 1.了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。 2.认识常用的交通
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小学生心理教育教学设计
小学生心理教育教学设计 小学生心理教育教学设计1 教学内容：让我们在花开的季节，正确看待中学生恋爱，帮助同学们认识中学生恋爱的实质，澄清一些错误的认识，避免走入感情误区。教
