专题：小学散文阅读及答案
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哲理性散文答案
（一）、(16分)1．(3分)它虽美却不吝惜生命。(1分)它不苟且不俯就不妥协不媚俗。(2分)2．(2分)富贵：外在风姿高贵：内在品位3．(3分)手法：拟人(1分)意图：通过苍白的阳光写出天气的寒冷，暗示
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散文阅读答案
文学类文本——散文 （一）上善若水张笑天 11.开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？(5分) 12.文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”，作者这样评价的理由是什么？(6分)
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散文阅读答案
中考散文专项训练答案 （一）18.【答案】（4分）(1)活着，为了行走。行走，为了寻找。寻找，就是快乐（2分） (2)内心的行走（2分） 19.【答案】：（3分）环境描写 渲染了夏日正午天气异常干燥闷热的特点
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小学散文精选（最终定稿）
篇一：【美文欣赏】小学生经典背诵美文 【美文欣赏】 小 学 生 经 典 美 文 声音的温度 查一路 那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随
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散文练习及答案(一)[模版]
散文阅读高考集训及答案（一） 一、【2016年高考江苏卷】阅读下面的作品，完成17~19题。 成人不自在 郭英德 《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗，直到成为“斗战胜佛”的曲
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散文答案 Microsoft Word 文档
1．（5分）BE
（B．第（1）段借篱笆会引起“你”对远方亲人的怀念来表达作者自己对篱笆、对亲人的热爱之情。作者身处篱笆与亲人之中，不能说是“怀念和敬佩”，且此情感也只是主旨的一部分。 -
古代散文论述答案
一、诠释题
1、春秋笔法
相传孔子修订《春秋》时根据自己的观点对一些历史事务和人物作了评判选择他以为适当的字眼来暗寓批
驳之意。譬如记叙战争它往往根据战争的性子、情 -
冰心散文两篇学案及答案
冰心散文两篇《霞》《我的家在哪里》学案 《霞》 姓名： 班别 学号 1．《霞》第一自然段在全文中有何作用？下述理解不正确的一项是（） A．紧扣标题，以“霞”开笔，体现作者凝练的风格。 B
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散文阅读(附答案)
散文阅读（附答案） 一）木棉花开 ①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。 ②
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六年级语文课外阅读及答案(散文)★
六年级课外阅读训练 一．散文部分 船过三峡 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直dǒu qiào（ ），群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇
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2014散文阅读答案全解
明月清泉自在怀 26.（2分）王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”。（指出王维的诗句即可） 27.（1分）诗中有画 28.（2分）示例：江南乘舟、溪边浣纱、湖中采莲、亭中赏雪等等。（句式相同，意境贴
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散文阅读练习一及答案
散文阅读练习一 散文阅读考查知识点： 一、整体感知内容，概括文章主题。 考察类型 1．直接概括全文内容。 尽量利用原文语句。 2．回答某一段落内容或全文的主题以及作者的思想感情
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散文阅读与理解答案
散文阅读与理解 （一）昙花终于怒放 ① 我爱昙花。 ② 三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照
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散文第十一位教师阅读答案
散文第十一位教师阅读答案
1.当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人心寒地断言：再不会有第十一位教师留下来。
“心寒”在这里的意思是________________
“就有人 -
倒春寒散文阅读题及答案
南昌遭遇了历史罕见的倒春寒。早晨披衣出门，急匆匆地赶班。一股强劲的冷流迎面袭来，我禁不住一连打了好几个冷颤，不得不再次穿上厚厚的冬衣出门。站台简陋的车棚下面，已稀稀落落
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小学散文的写法
1．开门见山法开门见山就是直接了当地落笔扣题。如冰心《樱花赞》开头的一段话,定下全篇文章的基调,即赞美樱花,赞美中日人民的友好情谊。开始用两个“首先”,写凡到日本去的
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小学毕业留言散文
我们大家，在分离的那一天。原本以为，我们都会真情流露，大家相拥着哭泣，依依不舍地道别，而我，就强忍着，但最终都还是忍不住，哭了出来。但这，只是幻想…与现实的差别，很大很大…那天，我们
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小学语文散文教学初探(最新)
追寻本真的语文课堂 ——小学语文散文之教学策略初探 散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学体裁。它在小学教材中占有不少篇目，而且每篇课文在它所在的年级和单元都
