专题：小学数学复习课问题
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小学数学复习课评课稿
数学复习课评课本周三上午，我们全体数学教师参加了学校举行的数学复习课的教研活动，大家对如何开展小学数学总复习有了明确的方向。特别是孟老师的《乘法口诀》和朱老师的《长
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小学数学复习课教案大全
篇一：小学数学总复习教案 小学数学总复习教案 总复习（1） 教学内容：总复习（一）数的概念 教学目标：通过复习，使学生进一步理解、掌握数的概念，掌握有关性质，并能 正确地判 定数的范围。
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小学数学复习课教学反思
小学数学复习课教学反思 小学数学复习课教学反思1 六年级数学已经进入了复习阶段，但作为一名第一次接触新教材的我而言，复习课是最难上，也最不喜欢上的，因为都是以前学生学习过
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小学数学复习课教学策略（5篇）
小学数学复习课教学策略 一、教学策略 （一）．创设情境，导入复习教学目标：沟通知识与现实生活的联系，激发兴趣，启迪思维，提高复习效率。 操作要领：将现实生活与复习的数学知识相关的场
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小学数学复习课教学反思
小学数学复习课教学反思 小学数学复习课教学反思总复习工作不仅是帮助学生梳理知识，更是培养学生学习习惯的一个重要阶段，尤其要培养学生认真做题的良好习惯。 首先是审题要
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小学数学复习课教学反思
小学数学复习课教学反思 小学数学复习课教学反思1 今天听一节复习课，在教师给学生进行过兴趣发动和学习目标出示之后，引领学生进行了自我检测，这是无可厚非的事情，一方面有利于
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浅谈小学数学复习课教学模式（★）
浅谈小学数学复习课教学模式 小学数学复习课是小学数学教学中的重要组成部分，是课堂教学的一种重要课型。小学数学教材是一个整体，各单元之间联系紧密。在一定的阶段，要引导学
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小学数学复习课教学体会
小学数学复习课教学体会 教师在平时的教学中，既要注重新授课、练习课，使学生把新知识学的扎实、牢固，又要注重适时的复习课，使所学的知识及时得到系统化，提高学生的综合运用能力
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小学数学复习课教学反思
小学数学复习课教学反思 小学数学复习课教学反思1 11~20各数绝大多数学生都已经认识，他们会数、会写这些数，也知道这些数的顺序和大小。但对于数的概念和数的组成未必都清楚。
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浅谈小学数学复习课的教学方法
浅谈小学数学复习课的教学方法 刘海涛 复习是知识巩固和知识系统化的过程，也是提高学生学习能力的过程，它是小学数学教学过程中的重要环节。有人说：“平时数学教学是栽活一棵树
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小学数学复习课备案心得体会
小学数学复习课备案心得体会 张 静 复习课是小学数学教学中的基本课型，对学生学习数学起到巩固提高的作用。那么，新课标下的复习课究竟该怎样上？上复习课应该把握些什么呢？ 一
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如何上好一堂小学数学复习课
如何上好一堂小学数学复习课
“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有
“新鲜感”，又不像 练习课那样有“成功感”。最重要的是，到目前 -
怎样上好小学数学复习课
怎样上好小学数学复习课
复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三 -
复习课小学数学三年级教案
第一课时 万以内加减法及有余数的除法的复习一、教学目标： 1. 通过复习更好地理解和掌握“万以内的加、减法”和“有余数的除法”，并提高学生的计算能力和估算能力。 2. 能用
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如何上好小学数学整理与复习课
]如何上好小学数学整理与复习课 一、 重视情境设计，注重学生自主参与整理与复习。 在整理和复习课上，学生很容易感到枯燥乏味，如果教师采用“炒剩饭”的方式进行整理和复习，学
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植树问题复习课
植树问题复习课 教学目标 复习植树问题的三种情况：一条线段上两端要种、两端不种及种一周不同情况植树问题的规律，巩固所学，理清思路，拓宽眼界，扩展知识面，使学生的数学能力进
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如何上好数学复习课
如何上好数学复习课 李剑红 一、创设情境，导入复习设置这一环节，主要目的是凝聚学生注意力，激起学习兴趣，引发思维，让学生积极主动，灵活有效地回忆知识点，构建知识体系。 创设情境
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小学数学复习课教学结构模式
小学数学复习课教学结构模式
福建省三明市明溪县城关中心小学 胡庆福一、《梳理-练习》教学模式的基本结构
揭示课题，提出目标→概括梳理，形成系统→强化练习，形成技能→共同释
