专题：小学生小古文100课荷
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荷 教案 小古文（精选5篇）
教学目标 教学过程： 一、谜语导入 师：今天老师给大家带来了一个谜语，想请你们猜一猜？小朋友可要竖起小耳朵仔细听好了！ 池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划
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小学生背小古文
郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足而臵之坐，至之市而忘操之。以得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 注释： 1.
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小学生小古文100课上
小学生小古文100课 （上） 第一组乡村即景 1、放风筝 青草地，放风筝。汝前行，我后行。 2、乡 村 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 3、
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小学生必备古文[范文]
《为学》 清 彭端淑 《白鹤堂集》 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫
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戏画中,游荷间——小古文《荷》 教学设计
戏画中，游荷间 ——小古文《荷》教学设计 荷 池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。 一、我猜谜语 池中有个小姑娘，从小
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二年级《揠苗助长》小古文评课稿
这是一个众所周知的寓言故事，情节很简单，但其意义具有深刻的现实意义，告诉我们做任何事情都不能违反客观规律，焦虑，或只会混乱。 作为同类异类教学，三位教师打破了中国古典教学
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如何教好小学生古文？
如何上好小学文言文阅读？ 一.诵读。 中国人学诗向来注重背诵。俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”《课程标准》各学段古诗文阅读的教学目标中也都强调了“诵读
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古文复习课
-游山西村 1． 请概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分） 2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分） 3．古典诗词讲究炼字，首联
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《小荷》征文启事[本站推荐]
《小荷》书刊征文启事积极贯彻国家教育方针，加强校园文化建设，推进素质教育，大力弘扬学校特色教育文化，为师生搭建才艺展示平台，丰富师生课余生活，为课改服务，为学校特色创建服务，书
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小古文阅读
八级必诵小古文 1.乡 村 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 2. 湖 四面陆地，水潴其中。小者曰池，大者曰湖。湖水深阔，巨舟可以往来。
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小古文教学初探
‚第二课堂‛论文——上栗镇新建小学 吴丽芳 小古文教学初探——《放风筝》 初识小古文，源于一个偶然的机会，去年暑假，闲来无事，便加了很多教学群，其中就有一个专门的绘本阅读教
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小古文学习方法
文言文学习方法沈阳市第二十七中学邹春艳文言文学习方法文言文是高中语文学习的一个重要内容。学好文言文对提高学生的语文素质，对学生了解中国文化有着不可替代的作用。那么
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小古文诵读
打开文言文诵读之门 ——在全国第五届‚新经典‚大讲坛上的讲演 朱文君 引子：语言这棵树 去年，李振村先生去美国，有一个现象引起了他的职业敏感，引发了他一连串的追问。 那是在
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小古文翻译
猫斗 黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。 译文：有一只黄猫和一只白猫，它们在屋顶上打架，迎着呼呼的风鸣叫着
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小古文日记
吾外祖母旧居，乃乡村也。门前小溪一条，清澈见底，溪边数石，奇形怪状，吾最喜之石，其状乃圆也。屋后竹林一片，绿树成阴，杨梅数株，中夹茶花，飞鸟一群，忽高忽低，常食外祖母家之杨梅。外祖父甚
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小古文100篇
1、放 风 筝 已背过（ ）已背熟 青草地，放风筝。汝前行，吾后行。 2、乡 村 已背过（ ）已背熟 乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。 3、芦 花
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小古文100篇
小古文100篇： 言物篇 1、《放风筝》 青草地，放风筝。汝前行，我后行。 2、《芦 花》水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。 3、《乡 村》乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
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小古文教案
虎与刺猬 教材分析 本文选自隋朝笑话集《启颜录》，是一则幽默讽刺的寓言小故事。全文只有短短的四句话，言简意赅却意味深长。这个寓言故事的主旨其实很简单，告诉人们遇到事情要
