专题：小学数学教学研究课题
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小学数学教学案例研究课题报告
小学数学教学案例研究课题报告 分享到： 8 浏览量：8226 一、课题研究的背景 随着我国教育重心逐渐从外延发展转向内涵发展，越来越多的教师走上了研究之路。教师从事教育研究，不
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数学研究课题（范文模版）
数学研究课题
1、中学数学单元教学设计的案例研究
2、数学课程新增教学内容训练体系建构的实践与研究
3、几何画板辅助教学案例设计研究
4、课堂教学设计中提问策略的案例研 -
小学数学教学生活化的研究课题总结
小学数学教学生活化的研究工作总结 张艳 《小学数学新课程标准》指出：“数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们
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小学数学解决问题教学有效性研究课题实施方案
《小学数学解决问题教学有效性研究》 课题实施方案 一、课题提出 1、学生发展的需要 从国际数学课程发展的趋势来看，许多国家都将使学生理解数学的应用，发展他们解决实际问题
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小学数学生活化研究课题论文
研究课题论文 小学数学知识生活化 在以往的小学数学教学中，教师非常重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识，却不会解决与
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小学教育教学研究课题
小学教育教学研究课题 一、 幼教 1、 创设情景，激发幼儿学习兴趣的探究 2、 营造氛围，树立幼儿“说”的信心 3、 教师与家长合作关系的探讨 二、小学语文 1、 小学语文低年级
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五年级数学研究课题材料（定稿）
五年级数学研究课题材料 一、研究课题 小学数学“自主、合作、探究学习方法研究” 二、实验的可行性分析 1、《数学课程标准》指出：即让学生获得数学的知识理解，而又让学生在
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加强小学数学生活化研究课题研究计划
加强小学数学生活化研究课题研究计划
王明华
我校开展“小学数学教学生活化研究”课题研究工作已经两年多了，这两年多的课题研究过程中，全校实验教师积极参与到课题的研究中，努 -
加强小学数学生活化研究课题研究计划
加强小学数学生活化研究课题研究计划 一、指导思想 以促进每个学生的发展为宗旨，让学生感受到数学其实是源于生活且无处不在的，数学的学习就是建立在日常的生活中，学习了数学是
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小学英语单词识记教学研究课题
小学英语单词识记教学研究课题实施方案一.课题的现实背景和意义 （一）背景 国家教委新颁布的《小学英语课程教学基本要求》中明确提出：当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步
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初中数学分层教学研究课题计划
初中数学分层教学研究课题计划 一．课题名称《初中数学分层教学研究》 二．课题的提出 新课程标准指出，数学要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的
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小学数学应用题教学生活化的研究课题阶段性小结
《如何培养小学生解答应用题能力》课题 阶段性小结 永丰小学 陈洪奎 《数学课程标准》指出：“数学教学要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并
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小学数学概念教学的研究课题结题报告
“小学数学概念教学的研究”课题结题报告 大宁县古乡小学 “小学数学概念教学的研究”是我校结合 “共度生命历程，体验生命快乐”办学理念，于2012年向大宁县教育科学研究所
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小学数学教学生活化的研究课题总结（共5篇）
小学数学教学生活化的研究工作总结 张艳 《小学数学新课程标准》指出：“数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们
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小学数学应用题教学生活化的研究课题阶段性小结
《小学数学应用题教学生活化的研究》课题 阶段性小结 南丰实验小学 朱玲聪 数学源于生活，尤其是小学数学，在我们日常生活中都能找到其原型。《数学课程标准》指出：“数学教学要
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小学数学应用题教学生活化的研究课题阶段性小结
《利用学生的生活经验探索数学应用题》课题 阶段性小结 碣石镇小学张忠祥 数学源于生活，尤其是小学数学，在我们日常生活中都能找到其原型。《数学课程标准》指出：“数学教学要
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小学数学有效教学的策略研究课题问卷调查分析
小学数学有效教学的策略研究课题问卷调查分析
铜矿二小
通过问卷调查显示:在课题开展前,学生学习数学的效率还不太高的。只有少部分学生能做课前预习,而且教师对学生课前的 -
《在小学数学教学中师生关系的研究课题》实施方案
在小学数学教学中师生关系的研究课题
实 施 方 案一、实验课题
在小学数学教学中师生关系的研究
在教学过程中，教师与学生的关系是平等关系，合作关系。教师是学生的组织者，引导
