专题：小学数学教育理论
-
小学数学新课程理论测试题
小学数学新课程理论测试题 一、判断题： 1、教师即课程。 （ ） 2、教师在1~ 6年级年段都应重视口算、加强估算，鼓励算法多样化。 （ ）3、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应
-
小学数学理论试题及答案
关于《三角形的面积》教学的几点思考 宁都三小 廖光明 今年教学开放周，我执教了《三角形的面积》这一课时。据我所知，几年的教学开放周都少不了这一课时，执教老师上得很心烦，听
-
小学数学教研理论学习材料
灯塔中心小学数学教研组活动记录小学数学教研理论学习材料--教师角色新思考主题：教师角色新思考参加人员:全体数学教师学习时间：2013年10月21日学习地点：数学教研组办公室活动
-
小学教育 数学
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 小学教育 数学 ，一般的BB在有3个技能以前可以打。有很大 的成功率。 2，在BB有三个技能以上的，就有些难度拉，你得
-
小学数学教育
摘要：“学”与“教”是相互作用、相互促进的关系。教学首先应当是学生“学”，然后是教师辅之以“教”的活动。“教”对于学生来说，应当发挥引导、启发、促进和帮助的作用。基于
-
小学教育理论摘记[5篇模版]
理论摘记： 小学数学课堂提问的艺术 随着小学数学课堂改革的不断深入，数学教师越来越重视课堂上将学生置于主体地位，着重训练学生的思维能力，这种教学思路能否顺利地实施，课堂提问
-
小学教育教学理论 学习心得
《小学教育教学理论》学习心得 学习了小学教育教学理论之后，我感想很深，对于如何解决教学中的困惑和工作中的烦恼有了一些新的认识，一个人工作多年以后，或多或少的会产生职业倦
-
小学教育教学理论读后感
《小学教育教学理论》读后感
新围小学赖学军
教学媒体能使给学生生动形象，给他们以更大的思维空间。学习兴趣增强了，学习也变得生动起来，运用教学媒体，可以从各个渠道,，大大提高 -
小学教育论文-课程理论
《课程理论》作业
作业要求写为1000－1500字的小论文。
在这门课中，我们介绍了课程开发的目标模式、过程模式和实践模式，每种模式都有自己的优点，但也存在着一些局限。如果按照课 -
《小学教育教学理论》读后感
《小学教育教学理论》读后感
王友芬
读了《小学教育教学理论》一书，本人受益颇深，其中有关教学媒体那一节，印象非常深刻。教学媒体能给学生生动形象，给他们以更大的思维空间，使他 -
魔灯魔灯,小结,教育,数学,理论
“魔灯”培训小结 本学期，我参加了“基于建构主义的模块化的面向对象的动态学习环境”的魔灯教育培训，第一次听说魔灯,有很多的疑惑,怀着好奇心开始了学习，培训的老师从理论到
-
蒙氏数学教育理论（五篇）
蒙氏数学教育理论
一、什么是数学教育？
数学是一连串的逻辑思考和串联，必须经过比较分类，归纳找出他们的相关性，借着计算的方法得到理想答案，所以蒙氏数学重点放在思考过程和思考 -
数学学科调研报告——浅谈数学教育理论
一、 建立数学教育理论的基础近年来在数学教育研究中一种情况值得注意，就是在提出一种新概念、新观点、新原则时，不是以推广、发展、完善原有理论的真理性，而是以否定原有认识
-
理论教育
张乃卫同志理论教育先进事迹材料张乃卫，男，汉族，47岁，中共党员，大学学历，现任中共凤县县委书记。多年来，该同志始终以科学的理论武装头脑，以深入的理论宣传凝聚发展合力，以与时俱进的
-
《小学教育教学理论》读后感五篇
细细品味一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，需要回过头来写一写读后感了。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的《小学教育教学理论》读后感，希望对大家有所帮
-
小学数学教育叙事
多一些体贴和爱心 做好后进生转化，是广大教师常抓不懈的工作。可有时又成了人们喊的口号。在一个班级真正能让一两名学生后进转先进绝非易事。需要教师认真的观察、分析、座
-
小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 南阳市33小学 陈伯善 记得在教学《一位数乘两、三位数》时，我曾安排学生完成一道看似平常的改错题，（即如下几题） 12 52 476 × 7 × 2 × 8 74 104 3808 由
-
小学数学教育叙事
小学数学教育叙事 ——两个班的PK 增城市富鹏小学 马伯莉 小学一年级学生没有主观性，喜欢人云亦云，跟着附和。在教学中，教师往往会对着全班同学提出问题，在一般情况下都是全班
