专题：小学数学口算活动方案
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小学数学口算竞赛方案
小学数学口算竞赛方案 一、竞赛目的 通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面，使学生获得成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣。 二、竞
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数学口算比赛活动方案
活动目的： 为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。活动时间：XX.12.12（星期三）下午 活动地点： 各班教室活动形
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一年级数学口算比赛活动方案
一年级数学口算比赛活动方案
为了使学生更快更好的掌握口算，提高数学教学质量。按学校工作计划定于本周三开展一年级数学口算比赛。
一、活动宗旨：
1、激发同学们学习数学的兴 -
小学数学口算比赛活动实施方案
大龙小学数学口算比赛活动实施方案
一、竞赛目的：
为了进一步提高我校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提升学生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数 -
实力小学口算比赛活动方案
实力小学口算比赛活动方案一、活动目的：激发学生学习数学的积极性，巩固学生的口算知识，提高学生的口算速度，提升学生的计算能力。给学生提供展现自我成长的平台，在参与竞赛过程中
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口算比赛活动方案
口算比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步提高我校学生的口算能力，激发学生学习数学的兴趣，培养良好的计算习惯和竞争意识，学校决定于本月下旬面向全体学生开展口算比赛活动。
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数学口算竞赛活动方案及总结
临沂蒙山小学 数学口算比赛活动实施方案 一、指导思想 本次活动目的是为进一步管贯彻新课程标准，提高小学生的计算能力和计算速度，拓展学生解题思路与知识面，培养学生的观察
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西城小学2011学年度第一学期数学口算比赛方案
西城小学2011学年度第一学期数学口算比赛方案
计算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力、 -
小学二年级数学口算练习题
小学二年级数学口算练习题（1） 1) 47+53= 2) 52+39= 25) 6×5 = 49) 24-6×5 = 73) 76+24= 26) 7×5 = 50) 87-7×5 = 74) 34+62= 97) 71-8×6 = 98) 66-6×7 = 3) 60-46= 27)
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小学数学教研组口算计划
沙坝小学数学口算竞赛活动方案 一、竞赛目的 针对我校学生计算能力普遍相对较差，希望通过口算竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐，增加学生自信心，
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苏教版小学五年级数学口算
五年级数学（上）口算（一）班级姓名4.5-4.5=0.6＋0.3=0.75-0.35=5＋3.8=7.9-4=1-0.36=3＋1.7=3.8-2=1.3＋0.13=10＋0.6=1.2+0.25=3.3－2.2=7.9+2.1=4.87－1.7=3.6－0.6=2.6－2=3.9+1=0.12+0.88=4.7＋2.3
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小学数学口算竞赛(计算竞赛)
以爱育爱，以智启智
诚之意辅导中心 小学数学 计算竞赛
姓名：成绩：
一、直接写得数
50×70=30×80=21×40=98-9=460-35=31×30=580-140=5×150=
120×7=300×30=11×80=215+60=2 -
小学数学口算比赛总结
小学数学口算竞赛活动总结 2015年 10 月 20日，数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程： 经过全体小学数学教师讨论， 小学数学口算竞赛于 10月 20
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庆“元旦”数学口算比赛活动方案（5篇范文）
一、活动目的：激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围，检测学生的口算能力，培养学生良好的学习习惯，发展学生的思维能力。二、活动时间：2009年12月24、25日写字课。三、参加比赛人
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二年级口算比赛活动方案
南通市文亮小学二年级口算比赛方案
二年级数学备课组
一、竞赛目的：
在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力
的训练减少了，许多学生对数学运算不够 -
四年级数学口算竞赛方案[五篇模版]
四年级数学口算竞赛方案
《数学课程标准》中在第一学段和第二学段都明确指出“应重视口算，加强估算，提倡算法多样化，减少单纯的技能性训练，避免繁杂计算和程式化地叙述算理”。 -
小学数学口算竞赛优秀经验总结
小学数学口算竞赛优秀经验总结 本学期第十六周，我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛，本次活动得到了全体老师的支持和配合，再此表示感谢。现将口算竞赛的情
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如何提高小学一年级数学口算能力
如何提高小学一年级数学口算能力 口算能力是小学生一项最基本的素质，口算能力差，势必会影响到笔算的正确率和速度，而小学低年级孩子60%的数学学习都是计算学习。另外口算的练习
