专题：小学数学学习收获
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学习数学收获
我学数学的收获 大学的第一学期即将结束了，这一个学期的求学之路也快走完了。 从刚开始写给老师的一封信《我对数学老师的郑重承诺》到现在《我学数学的收获》。数学，在高中时
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小学数学新课标培训收获
参加全市小学数学新课标培训收获王杰小学张光东这次我代表王杰小学参加了全市小学数学新课标培训，历时2天。在这短短的时间里，聆听了北京朝阳区教育研究中心——孙家芳教授（小
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学习收获范文
学习收获 陈金平本年度学习以来，在数学教育教学理论知识方面，让我学到了更多的知识，让我眼界更加宽广，指导教学时教学思路更加清晰。 俗话说“活到老，学到老。”随着知识更新急
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学习借鉴收获大全
学习〃借鉴〃收获 学习行程安排情况: 2011年10月10日夜4点钟乘车从保康出发，11日下午3点到达河南省焦作市沁阳市永威学校，在永威学校活动半天，下午6点出发赴郑州乘晚上9点的火
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学习收获
学习收获
通过模块五创建主题资源网站的学习，有如下收获：
对主题资源有一定的理解，同时温习利用Frontpage制作网站，音频、视频和图片的处理，在制作主题资源网站过程中考虑怎样将 -
学习收获
帮助学生寻找习作素材
---------我的学习收获
刘素梅
平日里，我们总说孩子的作文内容空洞，缺乏丰富的事例。可是，小学生年龄小，生活阅历少，哪有那么多可以写作的素材，更何况孩子不 -
学习收获
收获的一天星期六，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到科培学校来上课。尽管今天的天气十分的恶
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学习收获
学习收获 这几天通过学习《培养小学生数感教学策略》的课程后，我理解了何为“数感”，如何在教学中落实和培养小学生的数感，深知在小学数学教学中培养学生的“数感”是一项重要
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学习收获
学习收获星火班 炫火组 李晓东
2013年4月23日，不知不觉樊城区新教师培训已经风风火火的进行到最后阶段了，和名师结对学习也进入到最后的尾声了，这段时间收获颇多，感概也多，关于听 -
学习数学文化的收获（写写帮推荐）
数学文化课的收获
选“数学文化”作为我的公选课也不是我的本意，上这门课之前我觉得数学是多么的枯燥乏味的一门学科，但数学文化课改变了我对数学的看法。数学原来也可以这么 -
赴城关小学观摩学习收获（精选）
赴城关小学观摩学习心得体会甘店小学王东玲2013年3月28日去城关小学参观学习，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。一、课
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小学六年学习的收获（5篇范文）
小学六年学习的收获 小学六年这段快乐时光马上要结束了，迎接我的是初中的大门。回首六年快乐时光，我又收获了什么呢？ 收 获 友 谊 在这六年中，我最忘不了与同学们深厚的友谊，总有
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小学数学学习总结
小学数学学习总结15篇 小学数学学习总结1 xx年9月20日至xx年11月20日。我有幸参加了小学数学国培。转眼间2个月的培训学习已临近结束，这次培训是送给我们一线教师最佳礼物。
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小学数学学习经验交流材料（最终定稿）
小学数学学习经验交流材料：学习数学的十种好习惯 巫彩霞习惯是长时间逐步形成的自动行为与定型化倾向。数学教学新大纲明确指出：教师应该根据学科特点，培养学生良好的学习习惯
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小学数学学习过程
小学数学学习过程 什么是建构主义学习观？什么是小学数学学习？小学生数学学习的特点？ 2.1小学生的数学学习的特点 一、小学数学学习从建构主义的角度看：小学数学学习是指小学生
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小学数学研究性学习初探
研究性学习在小学数学教学中的应用初探新的《数学课程标准》强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程”，数学教学应该“在学
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小学数学学习总结
小学数学学习总结 小学数学学习总结1 天津奥数网 五年级是接触专题最多的时期,小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段,专题的练习有助于知识点和难点的巩固和加强;
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小学数学学习心得体会
小学数学学习心得体会 通过学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次学
