专题：小学数学作业形式
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小学数学作业形式多样化的实践与反思
小学数学作业多样化的实践与反思 早期苏联教学论专家凯洛夫、斯米尔诺夫，都将作业与课堂教学视为同等重要，把作业研究视为教学论研究的重要方面：美国学者库柏在二十世纪八十
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小学数学作业
一、填空：
1.20403000600读作（二百零四亿零三百万零六百 ），最高位是（ 百亿位），其中“4”表示（4）个（ 亿）。
2.角的大小与角的两边（叉开大小 ）有关系。
3.只有一组对边平行的（四边形 ）叫做梯 -
形式与政治作业
本学期形式政策题目：1．简述西亚北非动荡的内因和外因，西亚北非动荡对中国有何挑战？答：外因，既有法英美等国起的作用，还有新兴网络媒体的推波助澜，但这些只 是起到了催化获推动作用，最
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形式与政策作业
十二五规划
0109406 申铎 010940619
党的十七届五中全会对保障和改善民生的一系列新要求新部署格外引人注目。全会提出的制定“十二五”规划指导思想、工作重点和发展目标中 -
形式政策作业读后感（合集）
观《杨澜访谈录》2014511期有感前言：《杨澜访谈录》2014511这一期是对著名影视演员巩俐的访问，标题为“归来中重塑自我~ 巩俐”主要是针对巩俐和张艺谋合作的一部新电影《归来
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形式与政策作业
南海问题—中国政策的得与失
管理学院市场营销102班魏峒峒010504228 如果说新世纪中国面临的领土领海丧失的最大威胁在什么地方，无疑就是目前纷纷扰扰的南海了。这里面既有历 -
形式与政策作业
中国周边环境和国家安全摘要：进入21世纪后,中国周边安全环境继续发生深刻而复杂的变化。有利因素和不利因素的存在与发展使周边安全环境呈现出总体稳定与局部动荡并存的局面
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开展作业安全教育形式
三级教育
1）厂级教育：对新进入厂人员（工人和管理人员）或调动工作的员工以及到厂临时工、合同工、培训和实习人员等在分配到车间和工作地点以前，由人力资源部门组织安全部门进行初 -
浅谈小学数学的课堂小结形式
浅谈小学数学的课堂小结形式 课堂教学是一门艺术，懂得适时课堂小结更是一门艺术。“编筐编篓，重在收口”，良好的课堂小结设计可激起学生的思维高潮，产生画龙点睛、余味无穷、启
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小学数学作业随笔
小学数学教学随笔批改作业是小学数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。对数学作业的批改，
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小学数学作业评语集锦
小学数学作业评语集锦 赞赏与鼓励 1.从你今天的作业可以看出，你真的有了很大进步，持续努力吧！ 2.太优秀啦，再努力吧！ 3.你的作业越来越漂亮啦！ 4.有进步，再努力！ 5.你第2题的计算办
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浅谈小学数学作业设计
浅谈小学数学作业设计 深圳市南山区育才二小 高利 随着课程改革的深入，大多数教师的教学观念都有了重大改变。他们非常重视课堂教学环节，对教学手段与教学方法不断进行改革与
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小学数学专业课作业 （本站推荐）
小学数学专业课作业 晋城市城区钟家庄教办 杨军 一、小学数学中常见的数学思想方法有哪些？ 答：什么是小学数学思想方法？所谓的数学思想，是指人们对数学理论与内容的本质认识，是从
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小学数学作业2
小学数学作业2
作业题目：
结合自己的实际情况，谈谈您对教师的“学科专业素养”的理解。作业要求：
1.字数要求：作业要求500字以上。
2.作业内容如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0 -
小学数学作业评语初探
小 学 数 学 作 业 评 语 初 探 休宁县蓝渡－环居小学 黄洲海 批改数学作业时，我们已习惯用“√”“×”来评判正误，采用百分制量分。这种评价方法方便快捷，但缺乏激励性、引导性
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小学数学作业问题初探
小学数学作业问题之初探
新疆生产建设兵团、农四师、六十三团中学
黄敏
随着新课程改革的不断深入，我这个带了课改班接近五年的小学数学教师对课改实质性的认识也由模糊到清 -
浅谈小学数学作业设计
攻读学士学位本科生试卷（作业）封面（ 2012 至 2013 学年度第1学期）题目浅谈对小学数学作业的认识科目教育学理论与实践姓名邹晓丽专业教育学学号2012314701022浅谈小学数学作业设
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作业评价的不同形式
作业评价的不同形式 五年级组 义务教育的数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。“没有最好，只有更好”，小学生数学作业评价的意义在于为实现“更好”创造良
