专题：小学生作文训练仿写
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仿写训练 作文训练
你听，多美！爸爸已在床上熟睡，那又大又响的鼻鼾，多么富有节奏感，多么熟悉。在那一呼一吸之间，那是爸爸白天辛苦工作的劳累，那是忙碌一天的疲倦。而这些特别的声音被我捕捉到了，细听
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作文仿写训练
站在巨人的肩上------“中学生作文仿写训练”课题实验报告潞河实验中学 钱朝霞一、 仿写课题的确立及实验方向古人谓学文有三偷，浅者偷其字，中者偷其意，高者偷其气”，“偷”即模
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仿写训练
1．根据下列划横线的文字，仿写两个句子，比喻词仍然是“一棵树”。 有首歌叫《好大一棵树》，我想，老师是一棵树，一棵青青的树，他在我们幼小的心灵里埋下了种子。 2、根据下列对自然
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句子仿写专项训练
句子仿写专项训练 （一）方法指导 1、析原型、定格式——形似1）词语或短语类型要一致 2）句式特点要一致（单句还是复句，是设问句还是反问句，是对比句等。） 3）修辞方法一致 （如比喻、排比
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仿写句子训练以及答案
中小学教育资源交流中心 http://www.xiexiebang.com 提供 仿句训练及其答案 1、据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。 如果你种下的是葵花，秋天你将收
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余光中《乡愁》仿写训练
看“花”了眼，看“昏”了头 --余光中《乡愁》仿写训练 黄梅县濯港二中 吴再柱 余光中的《乡愁》完成了“读”、“议”、“比”三个教学环节后，按教学设计进行“仿”的训练。
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中考仿写专题训练(一)
中考仿写专题训练（一） 班别__________ 姓名_______________ 座号________ 1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。 人生的岁月，是
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仿写句子训练(答案)（本站推荐）
句子仿写专题训练 1. 照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ 未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历形单形只的孤独,
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仿写专项训练（5篇）
) 句子仿写专题训练 仿句训练（答案） 1照下面两句仿写： 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴； 如
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小学生作文应从仿写开始
小学生作文应从仿写开始 马兰小学 王兰香 学生见识少、知识面窄制约着孩子的写作水平。在读懂文章的基础上，把学生的目光从书本引向生活寻找写作的影子，进而提高写作水平。
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初中作文仿写训练例谈
初中作文仿写训练例谈 仿写是―种传统的作文训练方式。在初中作文教学中，老师们往往不能够坚持进行仿写训练。我校语文组通过开展作文微型课题一“初中生作文仿写有效教学策
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如何教小学生仿写句子
如何教小学生仿写句子 一、什么是仿写句子 就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和
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小学生精美句子仿写
巨子园专题训练（句子仿写）语文 精美句子仿写（每句不得少于三条） 例句：1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却
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如何教小学生仿写句子
如何教小学生仿写句子 一、什么是仿写句子 就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)
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浅谈作文仿写
浅谈作文仿写 王士杰 浅谈作文仿写 王士杰 作文教学是初中语文教学的难点，仿写是提高学生作文能力的一条重要途径。作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创
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句式仿写专题训练50题(之一)
句式仿写专题训练50题（之一） 1、 下面是歌颂青春的几句名言，请把它们改造成一个连贯的排比句。 （1）青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。（李大钊） （2）青春是不耐久藏的珍宝。（莎士比亚）
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仿写训练中期报告（最终五篇）
如何引导学生在仿写中提高写作水平
中期限报告
时间：2011年2 月28日
课题研究进展情况：
到现阶段为止，本课题的究主要做了以下几个方面的工作：
一、 分析了当前作文的现状
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仿写新题设计和训练
仿写新题设计和训练
一、仿写字词。
仿照示例，从“赶、德”两个字中任选一个进行仿写，要紧扣字形和字意,仿写内容要有一定的思想性和启迪性。
[示例]恩：感恩戴德或忘恩负义，都因
