专题：小学图书室适宜性报告
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图书室配图书适宜性评价报告
***小学图书室配图书 适宜性评价报告 一、 中小学图书馆（室）基本情况 我校现在学生635名，兼职管理员数、图书室一个，面积为54m，纸质图书册数19万余册,生均约30本，符合教育育部印发
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闫庄小学图书室图书适宜性评价报告
闫庄小学图书室图书适宜性 评价报告 根据《山西省教育技术装备中心在全省开展“中小学图书馆（室）馆藏图书适应性”评价工作》的通知的要求，我校迅速对我校的图书室的图书进行了
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XXX学校图书室适宜性自评报告
XXX学校图书室藏书 适宜性自查自评价报告 根据甘肃省教育厅《关于开展“中小学图书馆（室）馆藏图书适宜性”自评工作的通知》精神，我校组织图书管理员，对照《中小学图书馆（室）馆
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小学图书室室配图书适宜性自评报告2018.11
保新小学图书室室配图书适宜性自评报告 为了响应上级关于开展中小学图书馆（室）室配图书适宜性评价工作的通知要求，我校成立了由校长（组长）、行政人员、班主任、学科教师及家长代
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台子乡中心学校图书室藏书适宜性自评报告
台子乡中心学校图书室藏书适宜性 专项检查自评报告 根据《互助县教育局关于开展中小学图书（室）馆藏图书适宜性评价的通知》，我乡1所一贯制学校、4所小学、10所教学点对图书室藏
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北街学校“中小学图书室藏书适宜性” 自查报告（精选5篇）
北街学校“中小学图书室藏书适宜性” 自查报告 学校图书室是学校图书资料中心，是为学校教育、教学工作服务的机构，也是学校开展素质教育活动的重要场所。伴随着新媒体、新载体
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八合小学+图书室藏图书适宜性审查评价工作自查报告
石板镇八合小学 图书室藏图书适宜性审查评价工作自查报告 为贯彻落实党的十九大精神，落实立德树人根本任务，充分发挥图书室育人功能，优化馆藏资源，改善馆藏图书质量，依据《中华人
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陵阳镇初级中学图书室馆配图书适宜性评价报告
陵阳镇初级中学图书室馆配图书适宜性评价报告 一、陵阳镇初级中学图书室基本情况 陵阳镇初级中学现有在校学生396人，图书室一个，纸质图书约有12000册，没有专职图书管理人员。
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谢河镇九年制学校图书室藏书适宜性评价自评报告
谢河镇九年制学校校 图书室藏书适宜性评价自评报告 一、 图书室基本情况 我校现有学生410人，教师48人，学校现有图书室一个，面积40平方米，藏书10451册，阅览室一个面积40平方米，兼职
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发展适宜性原则
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( C )倾向提出来的
A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化c．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化2 幼儿„的环境创设主要是指(C)：A．购买 -
张连庄小学图书室工作检查报告
张连庄小学图书室工作检查报告 图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，知识传播的媒体中心，课堂教育的延伸，课堂教育基地，服务教育、教学及科研 。根据《甘肃省中小学图书馆
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张连庄小学图书室工作检查报告
张连庄小学图书室工作检查报告图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，知识传播的媒体中心，课堂教育的延伸，课堂教育基地，服务教育、教学及科研 。根据《甘肃省中小学图书馆
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小学图书室工作总结
白银区小学2011年图书室工作总结 为充分发挥图书室的馆藏资源优势，进一步加强图书室的服务功能和服务领域，在学校领导的关心和支持下，我馆积极探索，创新实践，以崭新的姿态迎接新
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小学图书室工作总结
社根小学图书室工作总结 “书籍是人类智慧的结晶。”“生活中没有书籍，就好像没有阳光。”在学校领导的全面支持、关心下，图书室本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展
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小学图书室工作总结
小学图书室工作总结 时光转瞬即逝，一个学期临近尾声了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结: 一
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小学图书室工作计划
小学图书室工作计划(精选多篇) 为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室
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小学图书室工作计划
小学图书室工作计划 一、指导思想 根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，
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小学图书室工作计划
塘州小学2011-2012学年度第二学期图书室管理 工 作 计 划 （潘凤国） 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大
