专题：小学体育教材研究报告
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小学五年级体育教材分析
小学五年级体育教材分析本册教学目的：在《课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为
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小学二年级体育教材分析
本学期体育与健康课程教材分析 小学低段年级实验教材，是依据 “ 以目标的达成来统领教学内容 ” 和 “ 领域目标构建课程内容体系 ” 的精神，严格按六个学习领域水平一的内容
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体育校本教材
溪柳小学校本课程 体育 第一课 教你一招 连续并脚跳：两手握绳的两端，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停顿
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体育教材教法
《招考复习各科重难点指南》 ————————————————————————— 目 录 一、《体育教材教法》 二、《田径》 三、《体操》 四、《篮球》 五、《排球》 六
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校本教材 体育
校本教材 游戏-体育-健康 东港六中 王国军 前言 增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。2007年5月24日颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体
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体育教材重点难点
体育教材重点难点 1. 跨越式跳高：重点是起跳，难点是助跑与起跳相结合 2. 蹲踞式跳远：重点是助跑与起跳相结合的技术，难点是助跑快而步点准确、板前不减速地起跳和腾空后的蹲踞
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小学体育三年级教材分析（5篇）
小学体育三年级教材分析 九台区南山小学邹影 一、教学目标： 1.学会一些健身活动的基本方法；能在一些跑、跳、投等的活动和游戏中加以运用。 2.增强上下肢力量，促进肢体各肌肉、
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小学一年级校本教材《体育游戏》
小学一年级校本教材《体育游戏》 主要内容： 一、 课程名称： 一年级体育游戏校本教材 二、 课程简介： 本课程有利于学生了解和掌握体育健康与游戏有关的知识技能，使学生通过科学
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小学体育教材教学重点难点分析
小学体育教材教学重点难点分析 一、跑： 1、各种方式的走：拍手走、胸前屈臂走、两臂上举走、两臂侧平举走（一年级） 动作要求：略 重点： 脚后先着地后过渡到前脚掌。前脚掌着地，后脚跟
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小学体育教材动作重难点
一、如何确定教材的重点、难点和关键 “重点”是指教材中最基本、最重要的核心部分，是学习后继内容的基础，具有常用性和应用性。在体育教学中是指身体练习的主要部分，即某一个
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体育课题研究报告
注重体育兴趣培养，加强体育心智教育结题（阶段性）报告 一、引言 “体育教学中培养学生对体育兴趣的研究”已经走过了一学期的时光。在研究过程中我们设计了研究计划与方法，进行了
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体育课题研究报告
体育课题研究报告 “小学开展体育游戏活动的实践研究”课题研究报告一、实施素质教育要求学生全面发展 素质教育有两个最基本的特点，就是面向广大学生和学生的全面发展。长
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小学体育投掷教材解读与分析[范文大全]
小学体育投掷教材解读与分析 一、教材意义 投掷是一项历史悠久的运动形式，伴随着人类的生产劳动而逐渐发展起来，展现了力与美的完美结合。同时，投掷也是小学基本教材之一，是锻炼
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小学体育四年级课本教材分析5篇
小学体育四年级课本教材分析 （身体活动、身体娱乐、身体表现） 一、指导思想 1、 简单介绍关于课改精神的理解 强调以人为本（学生）：根据学生特点、实际、注重个体，尊重平等；全面发展
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小学体育二年级说教材说课标稿
小学体育二年级说课标说教材 张聪诚 各位老师大家好： 今天我说课标教材的内容是小学体育二年级的教材内容，上下册共一本教材。我说教材的流程是：说课标—说教材—说教学建议。
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小学体育四年级说教材说课标稿
小学体育四年级说教材说课标稿 今天我说教材的内容是小学体育四年级的教材内容。我说教材的流程是：说课标—说教材—说建议。说课标包括课程目标和本册教材的内容标准。说教
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初中体育教材分析
初中体育教材分析 新课程中健康教育教材的定位新课程从体育扩展到体育与健康，内涵扩大了，增加了促进学生身心健康的教育内容，把有关身体发育、增进健康的基本知识和方法都纳入
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中学体育教材教法
1体育教材教法研究的对象主要是在教学中的教教师、学生、教材和教学方法手段四个要素
2教材内容的排列：直线排列、螺旋排列和混合排列。
3谈话法也叫问答法，是教师根据学生已
