专题：小学五年级句子训练
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五年级句子训练
五、句子练习： 修改病句 （一）、成分残缺：句子不完整。 例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”） 改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。 （二）、搭配
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小学三年级句子训练.doc（本站推荐）
小学三年级句子训练 一、按要求写句子 1、欣赏 小鹿 水里 自己 影子 映在 的 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改被字句） 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关
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小学五年级阅读训练专题
一．课前训练
1.看拼音，写汉字
kūnchóng
2.补全下面的空格
台上三分钟，________________.师傅领进门,___________________. （）椟还（）邯郸（）（）（）（）效颦
二．阅读理解
1.在大森林里，一只豹不小 -
小学五年级作文训练
五年级作文训练一、我的理想（如果我是）
1、要求：你的理想是什么？如果实现了理想，该怎么做好本职工作？展开想象，写一篇400到500字的作文。
2、讨论：你的理想是什么？
你为什么要做这个 -
人教版小学五年级语文下册句子训练剖析5篇
五年级语文下册句子训练 一、 反问句变陈述句 方法：1.先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2．看句子里的有
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小学五年级句子练习汇总
五年级句子练习一、反问句改陈述句 1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？2、跑得越快，离楚国不就越远了吗？3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢？5、浪费能
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小学五年级句子练习
五年级句子练习一、扩句。 1. 池塘卧在村边。 2. 这是遐想。 3.马蜂向我扑来。 4.天空飘着风筝。（扩句） 二、缩句。 1.故乡那些长满菱角是池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小
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小学句子改写训练练习题
小学句子改写训练练习题 小编为您收集整理的小学句子改写,提供全面的小学句子改写信息,希望对您有用! 一、 反问句与陈述句 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的
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小学语文句子知识训练
小学语文句子知识训练
句子由于它包含内容较多，涉及面较广而成为各类考试命题的热点，加强对句子的理解、辨析、积累和运用，可以有效地促进语文学习水平，从而较好地提高自身的语 -
小学语文句子训练题
小学语文句子训练题 常见的修辞手法有以下几种： １、比喻：就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得
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句子训练（定稿）
一、把下列句子改为“被”和“把”字句。 （1）妈妈，晚饭我已经烧好了。 “把”字句：“被”字句： （2）水手从河底捞上了铁牛。 “把”字句：“被”字句： （3）人们打扫干净了街道。 “把”
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句子训练
8拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十四、把下面的句子改写成用感叹号表达的句子1、我请你来。_________________________________________2、这幅画很美。_________________________________________
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句子训练
造句这种语言训练方法在小学语文教学中运用得很普遍，到了中学阶段，随着字词教学退居次要地位，用得相对少了。其实，中学阶段进行造句训练，对夯实语文功底、提高语言表达能力仍是很
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句子训练
句子训练 一、照样子，把句子写得更具体 一例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 校园里传来笑声。 １ ( )的校园里，传来（ ）的笑声。 我们排着队伍
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苏教版五年级下册分类复习-句子训练
课内句子总汇 1. 难道水是取之不尽，用之不竭的吗？ 改为陈述句: 2. 没有大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的场面呢？ 改为陈述句: 3. 我们四兄弟，从小到大，排在了母亲的跟
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小学五年级仿写句子集锦
小学五年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示： 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以
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小学六年级毕业句子专题训练试卷
小学六年级语文句子专项检测试卷 （时间：80分钟满分：100分） 卷首语：亲爱的同学们，我们又见面了，你们近段时间学了不少的知识吧，也很想展示你们的才华，现提供一个舞台给你们表现，同学们
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小学毕业班语文句子训练题
小学毕业班语文：句子训练题缩句、反问、拟人等 1、缩句 我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。 我得天天像老朋友似的关切它们。 湖水碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。 在积雪的
