专题：小小一粒米教案品社
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小小一粒米教案
《小小一粒米》教案 活动目标 １、了解一粒米的来历。 ２、探究农业与人们生活的关系，知道人们的生活离不开农业。 ３、懂得要节约粮食，爱惜农产品，尊重农民的劳动。 活动准备 学生准
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小小一粒米教案[推荐阅读]
一、导入新课 同学们，本节课我们举行一次小组比赛，每回答对一次问题，小队得一颗星，哪个小组得星最多，即为冠军组。 进入第一关：你猜我猜（屏幕出示）师：今天我们就来了解《小小一粒米》
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小小一粒米教案[五篇范例]
《小小一粒米》教案 教学目标：1、知识目标：了解米和面粉可以制成哪些食品。了解水稻的种植、加工过程。知道在日常生活中如何爱惜、节约粮食。 2、能力目标：通过本课学习培养
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小小一粒米教案[小编整理]
四年级品德与社会 《小小一粒米》教案 一、教材分析 《小小一粒米》是第三单元《各行各业与生活》中的第一篇课文，由“我的准备”、“我的研究”、“我的收获”、“我还想„
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《小小一粒米》教学心得体会
《小小一粒米》教学心得体会
珍惜粮食、勤俭节约的道德习惯，在革命战争年代与建国之初是我们民族赖以生存和发展的基础。而今，针对我国粮食依然不充足的国情，要使这一民族精神 -
小小一粒米教学设计资源
《品德与社会》（浦东版）二年级第一学期 9小小一粒米 设计者：浦东新区园西小学秦肖奋 教学设计（分两课时） 第一课时 （一）教学目标： 1、知道我国的主要粮食作物； 2、了解种水稻的过程和
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小小一粒米教学反思（五篇）
《小小一粒米》教学反思《品德与社会》课程是小学中高年级开设的以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。新的教学理念使得《品德与社会》课教学逐
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小小一粒米教学反思5篇
小小一粒米教学反思 随着人们生活水平的提高，生活中浪费粮食的现象越来越严重，有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，学生食堂剩饭剩菜多得惊人。我在《小小一粒米》的教学
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节约一粒米教案
《节约一粒米》教案 学校：五福中心校 授课人：邓涛 教学内容： 综合与实践部分，课本第95页。 教学目标： 1、知识与技能通过活动，让学生加深对商不变性质的理解，提高学生综合运用数学
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小学品德与社会小小一粒米教案（五篇模版）
小小一粒米 教学目标： 1、了解一粒米的来历。 2、探究农业与人们生活的关系，指导人们的生活离不开农业。 3、懂得要节约粮食，爱惜农产品，尊重农民的劳动。 教学准备： 教师准备：大
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品社一单元
第一单元 爱美丽的生命 【单元教学总目标】 本单元包含“生命多么可贵”、“成长日记ABC”、“健康生活每一天”三个活动主题。首先“生命多么可贵”旨在引导学生体会生命中
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
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品社教案
可怕的物种入侵》教学设计 [ 2013-4-24 8:24:00 | By: 禄小张福立 ] 1 推荐《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标： 1．了解什么叫外来有害物种，懂得外来物种与外来有害物
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品社教案（★）
“生命多么可贵”的教学设计 贵州遵义市长征中心小学 邹伟 教学目标：1、了解生命的诞生的过程，感受生命的来之不易，懂得感恩父母。 2、通过感受生活细节，让学生体会到自己时刻都
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品社教案
[ [学情分析] 纸是人们在生活中不可缺少的书写工具之一，几乎每天都与学生们相伴，因此学生们对于纸的作用的了解是不言而喻的。大多数学生在学习本课之前已经知道了造纸术是中
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品社教案
3.小脊梁 大希望 一、教学目标： 1. 重温5.12汶川地震的惨烈，激起孩子们对汶川人民的同情和对地震中那些少年英雄的敬佩之情。 2. 学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹，培养学生在
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品社教案
11.《与历史文化名人对话》教学设计 阳逻街第四小学杨成林 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十一课《与历史文化名人对话》。 学
