专题：小学语文调研报告
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小学语文教学工作调研报告
小学语文教学工作调研报告
谭坝九年制学校：郑清海为了深入了解我县小学语文教学管理工作的现状，增强科学、规范的管理意识，实施有效课堂的管理，促进教学管理水平和教学质量的提 -
小学语文教学调研报告
一、基本情况我们按工作计划进行教学调研。调研内容分为两大块，一是深入课堂听课，二是检查教学常规管理。这次调研，听了指定的课改年级与非课改年级的课16节，检查教师备课笔记(
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关于小学语文教师现状调研报告
一、调研目的“连抱之木必以授良匠，万金之壁不可付拙工。” 教育的振兴，希望在于教师，教学质量的高低取决于教师素质的优劣。当前素质教育在全国大面积倡导实施，并且成为我国小
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小学调研报告
小学调研报告 一、 教育模式与学校模式中教学用房的构成 自学校产生以来2000多年的不断探索中，班级授课制逐步固定下来，成为各种小学教育普遍采用的、合理的教学模式，但是以班
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小学调研报告
小学调研报告 下学期春季调研听课已经结束，现将一、二、三实小的情况汇总如下： 一、基本情况 1．班级班额 三所小学合起来，一年级13个班，二年级14个班，三年级12个班，四年级12个班，五
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小学调研报告
小学调研报告 1、以学生发展为主的新型教学关系是如何建立的？教学方式、学习方式和评价手段是如何改进？ 在课堂教学中，学生是知识意义的主动建构者，是学习的主体。通过生本互动
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小学语文教师阅读现状调研报告
书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。教育家朱永新曾多次说：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而学生
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康保县小学语文教学工作调研报告.doc林
康保县小学语文教学工作调研报告为了深入了解我县小学语文教学管理工作的现状，增强科学、规范的管理意识，实施有效课堂的管理，促进教学管理水平和教学质量的提高；进一步了解小学
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小学语文教师阅读现状调研报告
第一小学语文教师读书现状调研报告 书到用时方恨少，人们总是这样感叹，却总是倦于读书。明知道读书能提高个人素质，却也还是没能坚持读书。对于不少缺少语文素养的教师存在的这
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小学语文教师阅读现状调研报告
书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。教育家朱永新曾多次说：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。而学生
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中职语文调研报告doc[模版]
抚顺市中职语文教学及研训工作调研报告 ·孙彦柏· 令人难忘的“十一五”已经结束，翘首企望的“十二五”悄然来临。现将我市中职语文教学及研训工作有关情况的调查和分析报
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农村小学语文阅读教学的现状调研报告
【摘 要】阅读教学，是语文教学的半壁河山，是培养学生语文素养的重要手段。加强语文阅读教学，是当前语文教学大纲和新课程标准的要求，也是现实的需要与学生学习的需要。本文通过
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宝坻区小学语文课堂教学现状调研报告[推荐阅读]
宝坻区小学语文课堂教学现状调研报告2010-04-24 22:34:34来源:新浪博客作者:【大 中 小】 点击： 1217-一、调研的目的新课改在我区已经实施了七个年头，为了总结我区新课改以来
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人教版小学语文二年级下册使用情况调研报告
人教版小学语文二年级下册使用情况调研报告一、优点（略）
二、在使用过程中，也存在了一些困惑：１、识字、写字教学：如本册教材依然遵循识写分开，多认少写的原则，要在学生能够尽早阅读， -
小学语文四年级人教版教材使用情况调研报告
小学语文四年级人教版教材使用情况调研报告一、调研目的
掌握我县新课程改革以来小学语文四年级人教版教材使用情况，深入了解教材、教学的现实问题，加强学校教学管理和教学用 -
二村小学调研报告
阿恰塔格乡二村小学双语教材工作调研 报 告 为了实施少数民族双语教学工作，我们主要以培养少数民族学生运用汉语交流的能力为重点，以汉语口语训练为主，遵循语言学习规律，寓语言
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小学教学调研报告
小学教学调研报告 本学期我们对小学的教学教研工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容有教材使用、教师现状、教法研究
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小学人事调研报告
人事调研工作报告王马小学 2014、3 人事调研工作报告 根据县人社局、教育局2014年3月27日关于人事调研工作会议的安排要求，在中心校的指导下，我校迅速成立了以校长梁锋为组
