专题：小学语文教学观之我见
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小学语文教学之我见
小学语文作文教学之我见 华岳实验小学 周 燕 联系方式：在整个小学语文教学中,语文作文教学既是个重点也是个难点。小学语文作文教学该如何下手,是许多语文教师感到非常头痛的
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小学语文教学之我见
小学语文教学之我见 汤池中心校郭文 摘要：语文是小学教学阶段的一个重要科目，有利于培养学生的听、说、读、写等能力。在新课改背景下，为了提升小学语文教学效率，培养学生的语
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浅谈小学语文教学之我见
浅谈小学语文教学之我见 摘要：从第一次登上讲台，我当了十年的语文老师，感受颇多。每天备课、上课、批改作业，再上课 ……似乎是永无尽头的循环式生活。尽自己全力教好自己的每一
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小学语文课外阅读教学之我见
小学语文课外阅读教学之我见 古城区束河中海完小 赵福娣 作为学生基本语文能力之一的阅读在语文教学中，历来受到人们的重视。但事实上，我们现行的阅读教学存在着不少束缚学生
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小学语文作文教学之我见
小学生作文教学之我见 传统的语文教学常常是从小学中年级才开始进入作文教学的。其实小学一年级语文教学就应该开始重视作文教学了。从学说通顺完整的一句话到书写句式的造
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小学语文作文教学之我见
小学语文作文教学之我见 语文是什么？ 语文，就是引领学生 说铿锵有力的中国话 写方方正正的中国字 书洋洋洒洒的中国文 做堂堂正正的中国人！ 无数次读到这几行简短却颇具正能量
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小学语文作文教学之我见
小学语文作文教学之我见
内容摘要： 认真反思作文教学得失误，积极按照新课程改革的要求，通过改进作文教
学来提高学生对写作的兴趣，引导他们围绕自己感兴趣的主题，用自己喜
欢的方 -
小学语文作文教学之我见
小学语文作文教学之我见
作文教学的目标是培养学生的作文意识，培养学生用词造句、谋篇布局的能力和观察事物、分析事物的能力。然而，小学生作文水平不能提高、害怕作文的一个 -
小学语文朗读教学之我见
浅谈小学语文朗读教学
长顺县第一小学 李永玲
如何指导学生读好书、爱读书，是我们每一个教育工作者共同探讨的问题。大量教学实践证明，阅读教学要落到实处、搞扎实，就必须从最 -
小学语文作文教学之我见
小学语文作文教学之我见 内容摘要： 认真反思作文教学得失误，积极按照新课程改革的要求，通过改进作文教学来提高学生对写作的兴趣，引导他们围绕自己感兴趣的主题，用自己喜欢的方法
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小学语文习作教学之我见
小学语文习作教学之我见
———观摩习作课有感
重庆市黔江区濯水小学张红
2012年4月23日—4月26日，我有幸倾听了由重庆市教育科学研究院、重庆市小学语文专委会举办的重庆市 -
小学语文教学提问之我见
小学语文教学提问之我见 摘 要：课堂提问是课堂教学中不可或缺的手段之一。然而，传统教学模式中，对课堂提问疏于研究，存在诸多问题，不利于激发小学生的语文学习兴趣，继而影响到课堂
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小学语文阅读课教学之我见
小学语文阅读课教学之我见 梅阁学校巢惠玲 现行的语文课教学模式有两种，一种是“知识理解型”的教学模式，一种是“思维训练型”的教学模式。前者教师致力于让学生理解语文完整
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小学语文情境教学之我见
小学语文情境教学之我见 临河区古城学校石宝玲 2011/6/20 小学语文情境教学之我见 情境教学的最主要功能就是激发学生的学习兴趣。兴趣，是人们积极认识事物或关心某种活动
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语文教学之我见
语文教学之我见
语文是母语教育教学。一直以来被放在重要学科的位置上，倍受关注。新课程背景下，如何实施语文创新教学，让我们的学生得到更好的发展呢？我想，是每一位语文教师面临 -
语文教学之我见
语 文 教 学 之 我 见
王积忠面对新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有 -
小学低年级语文识字教学之我见
小学低年级语文识字教学之我见
富源县大河镇篆湾小学 晏镓华
【摘要】识字是阅读和表达的基础，是小学低年级语文教学的重点。所有老师都应该重视识字和写字教学，认真地教学生 -
小学语文教学与素质教育之我见
小学语文教学与素质教育之我见 [摘要]语文课是素质教育的基础，一切素质教育都源于语文学习。因此，学生的语文水平如何，常常是素质水平的体现。在中小学教育阶段，从小学启蒙到高
