专题：小学语文教学研究课题
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小学语文生活化教学的研究课题
《小学语文生活化教学的研究》课题 结题报告 徐州市沛县沛城镇孔庄小学汪颖 情况概述 一、课题概念的界定： “语文生活化教学”是指语文教学与社会生活、学生生活相结合，使课
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小学语文阅读教学研究课题
小学语文有效阅读教学策略研究课题 一、研究的原因 阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期
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小学语文阅读教学研究课题
小学语文有效阅读教学策略研究课题 一、研究的原因 阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，对于一个审美观、道德观、人生观都正处于形成时期
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小学诗意语文教学实践研究课题实施方案
小学诗意语文教学实践研究课题实施方案 语文组 一、课题的核心概念及其界定 诗意：《现代汉语词典》里解释为：“像诗里表达的那样给人以美感的意境”，诗意是和“美”、“美感”
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小学教育教学研究课题
小学教育教学研究课题 一、 幼教 1、 创设情景，激发幼儿学习兴趣的探究 2、 营造氛围，树立幼儿“说”的信心 3、 教师与家长合作关系的探讨 二、小学语文 1、 小学语文低年级
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《小学语文口语交际研究课题》材料
《小学语文口语交际研究课题》材料
２１世纪，这是一个知识经济社会，一个信息爆炸的时代，电话、因特网让处于地球两端的人变得不再遥远。人与人交往已越来越密切，利用口语交换信息和 -
小学语文研究课题的设定
一、课题研究的背景和现实意义
朗读是小学语文教学中一项重要任务，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统 -
小学语文口语交际教学的研究课题研究报告大全
《小学语文口语交际教学的研究》 课题研究结题报告 我们课题组于2015年3月以《小学语文口语交际教学的研究》为题向驻马店市教育科学规划提出申报，2015年5月被正式立项。接到
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小学语文口语交际教学的研究课题研究报告
小学语文 “口语交际”教学引领及实验的研究 结题报告 课 题 负 责 人： 潘文国 课题负责人单位：德江县等第一小学 课题立项时间 ：2016年10月 课题结题时间 ：2017年9月 《小学语
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《小学语文口语交际教学创新研究课题》学习材料范文
石宝小学《小学语文口语交际教学研究课题》学习材料 研究内容 一本课题的研究初步构想分以下三个子课题 1、低年级《如何让学生敢说、爱说、会说》 ①目标激励法 ②动机激励
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小学语文有效教学研究课题小结（共5篇）
小学语文有效教学研究课题小结 (2011-06-27 21:16:59) 转载▼ 标签： 分类： 方案总结 杂谈 小学语文有效教学研究课题小结 本学期我申报了《小学语文有效教学研究》的课题，现
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小学英语单词识记教学研究课题
小学英语单词识记教学研究课题实施方案一.课题的现实背景和意义 （一）背景 国家教委新颁布的《小学英语课程教学基本要求》中明确提出：当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步
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农村小学语文课外阅读研究课题工作总结大全
农村小学语文课外阅读研究课题工作总结 邻水县冷家中心学校 2007年9月，我校申报了课题《农村小学语文课外阅读研究》，2007年9月份开始研究，研究时间为三年。近三年来，以我校学生
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小学语文研究课题结题报告
课题：小学语文“自主、合作、创新”
学校：定边二小姓名：刘润梅
一、 研究背景与课题的提出本世纪是知识经济的时代，是一个弘扬人的主体精神的时代，要求学生“学会生存”、“学会 -
小学语文朗读教学策略研究课题方案
小学语文朗读教学策略研究课题方案 一、课题研究的背景和现实意义 朗读是小学语文教学中一项重要任务，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而
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小学语文读写一体化教学模式研究课题指导方案大全
小学语文读写一体化教学模式研究 铁西实验小学 田家林 【摘要】 实验学校领导力量很强，是极好的前提条件。学校教师整体素质较好，有一批肯钻研、悟性高的年轻教师。实验中将任
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小学科学课研究课题
小学科学课研究课题
小学科学课研究课题专家组成员郁波、章鼎儿、郑军 支持和鼓励小学生运用已有 · 提高少儿的天文科学素质、培养创新精神 · 多媒体网络在教学中的作用 -
小学英语教学研究课题
一、 课题的提出： 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。要
