专题：小学语文教育美育
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小学美育教育工作计划2012
小学美育教育工作计划 一、指导思想： 本学期，我校美育教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标，以艺
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小学语文课堂教学中的美育教育
小学语文课堂教学中的美育教育 一、语文美育教育的内涵 “十年树木，百年树人”这句古老的中国谚语告诉我国，教育是人类最重要、最艰辛和具有重大责任的一项事业。我国是四大
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美育教育
美育教育自古以来，中国就十分重视美育。孔子提倡诗教、乐教，诗教、乐教就是美育。他提出一个人的人格塑造的步骤是“兴于《诗》，立于礼，成于乐”，在他看来，美育在整个人格的塑造中
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浅谈小学语文课堂教学与美育教育的联系范文
浅谈小学语文课堂教学与美育教育的联系 摘要：语文课具有丰富的审美教育因素，教材中编选了大量的文质兼美的文学作品，这些作品不仅是对学生进行语文基础知识和基本技能的训练，培
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浅谈小学语文课堂教学中的美育教育五篇范文
浅谈小学语文课堂教学中的美育教育 在小学语文教学过程中贯穿美育，不仅是培养时代人才的需要，而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的
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小学美育特色教育思考
小学美育特色教育思考 小学美育特色教育思考 xx市xx小学创建于19xx年7月，位于健康路xx号，是xx区区属小学。学校目前有xx个教学班，学生xx人。我校学生基本来源于周边的居民小区，
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谈在小学语文教学中渗透美育教育
谈在小学语文教学中渗透美育教育 摘 要： 小学语文教学担负着对学生进行审美教育的重任。在教学的具体各环节中进行美育渗透，不仅有利于学生健康成长，还有利于素质教育的切实实
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高校美育教育
高校美育教育 程啟鹏 101103204 2012.3.28 美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。实践证明，音乐、美术等课作为人文学科的重要领域，是实现美育的重要
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美育教育论文
改进美育教学要着眼于提高学生的素养 成才先要成人，而审美和人文素养是成人的关键要素和基本的衡量指标。缺少审美素养，人会变得越来越世俗、低俗；缺少人文关怀，人会变得越来越
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幼儿园美育教育
幼儿园美育教育 幼儿美育是运用自然美、社会美和艺术美培养幼儿正确的审美观念,使其具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力及培养健康审美态度的教育。美育在提高幼儿素
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语文美育论文
在教学中如何培养学生思维能力 中牟县职业中专 郭志刚 思维是智力的核心，思维能力的培养对学生当前的学习及未来的发展均有重要意义。丰富的教材内容有利于培养学生分析.综合
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浅谈小学语文教学中的美育
浅谈小学语文教学中的美育 张永莉 美育是小学教育活动的重要组成部分，全面提高小学美育教学水平，必须抓住与中小学美育息息相关的重点学科，小学语文因为其自身独特的文学审美特
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浅谈小学语文课堂教学中的美育[推荐]
浅谈小学语文教学中的美育营口市老边区路南镇光明小学 邰素金 《中国教育改革和发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全
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浅谈小学语文教学中的美育.
浅 谈 小 学 语文 教 学 中 的 美 育 [ 08-06-05 09:07:00 ] 作者：盘红琼编辑：studa0714 摘要: 语文活动是一种典型的智育活动。小学语文教学活动中的美育，旨在通过马克思主义
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小学语文教学中的美育初探
小学语文教学中的美育初探 【摘 要】小学语文学科的情感性和人文性使得小学语文教学成为小学美育的重要领域，而小学语文教学要充分开发教科书中已有的关于美的内容，在教学设计
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浅谈小学语文教学的美育渗透
浅谈小学语文教学的美育渗透 龙山县里耶小学陈桂芳 小学语文的教育需要与丰富的审美思想活动相适应。我们要通过培养学生的审美教育能力，让学生经常亲近自然环境，利用声音影像
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多媒体用于小学语文美育初探（五篇材料）
多媒体用于小学语文美育初探
重庆市合川区龙市中心完小张祥清[文章摘要]：众所周知，语文学科作为一门基础性和工具性学科。但是在语文教学过程中实施美育，如果能通过多种电教媒 -
语文教学中如何渗透美育教育（推荐五篇）
语文教学中如何渗透美育教育
美育是语文教学的一项重要内容。 《语文课程标准》指出: “语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣, 使他们逐步形成良好的个性和健全的人
