专题：小学语文教育中的
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浅谈小学语文教学中的审美教育（大全）
浅谈小学语文教学中的审美教育 【内容提要】 小学语文教学过程中，在进行知识传授和能力培养的同时，必须渗透审美教育。通过激发情趣、启发想象、引导思考，让学生领略自然美，品味
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浅谈小学语文教学中的情感教育
浅谈小学语文教学中的情感教育 【内容摘要】：情感教育是学校教育的一个重点并贯穿学校教育的始末。语文学科的特殊性决定了情感教育的主渠道地位。纵观小学语文教材中的大量
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浅谈小学语文教学中的创新教育
浅谈小学语文教学中的创新教育[摘要]：创新能力是一种综合性能力，主要包括创新精神、创新思维能力和创新个性品质三个方面。小学语文课是一门基础学科，富有情感，极具个性，容易激发
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小学语文教学中如何进行国学经典教育
小学语文教学中如何进行国学经典教育 三年级 柴艳 国学经典是中华传统文化的精华,内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动,有利于弘扬优秀的传
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小学语文教学中的赏识教育
小学语文教学中的赏识教育 四川省威远县高石镇中心学校陈丽 某一天我在报上读到这样一篇文章：奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，在他开始读中学时，父母为他选择的是一条文学
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小学语文课堂教学中的美育教育
小学语文课堂教学中的美育教育 一、语文美育教育的内涵 “十年树木，百年树人”这句古老的中国谚语告诉我国，教育是人类最重要、最艰辛和具有重大责任的一项事业。我国是四大
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浅谈小学语文阅读教学中的审美教育
浅谈小学语文阅读教学中的审美教育 思南县双塘小学 杨秀兰 我在教学实践中深深感到，语文审美教育有着丰富的内涵。在语文教学中，对学生进行美的教育，可以使学生在美的氛围中学
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小学语文教学中的人文教育（范文大全）
小学语文教学中的人文教育〔内容提要〕：在语文课堂教学中，我们要不断挖掘教材的人文因素陶冶人文之美，关注学生的生命个体凸现人文关怀，开发语文学习资源召唤人文内蕴，使语文学科
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浅谈小学语文教学中如何进行审美教育
浅谈小学语文教学中如何进行审美教育 中心完小 崔庆锋 在素质教育日益深入到课堂教学的今天，我们语文老师在教学过程中，要重视培养学生的审美情趣，使他们成为爱美、会美的一代
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浅谈小学语文教学中的情感教育
浅谈小学语文教学中的情感教育恩阳四小：彭志华在多年的教育教学工作中，除了认知教育外，我特别注重情感教育。我认为情感是素质结构中的重要组成部分，对人的发展至关重要。小学语
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浅谈小学语文阅读教学中的情感教育
浅谈小学语文阅读教学中的情感教育 小黄营小学 李秀玲 情感通常是指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。这是人对客观事物所产生的心理
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浅谈小学语文教学中的国学教育
浅谈小学语文教学中的国学教育 摘要：《语文课程标准》指出：“要认识中华民族的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养，同时还要注重继
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浅谈小学语文教学中的创新教育
浅谈小学语文教学中的创新教育
-------邓湾乡陈台学校王久涛
实施素质教育，教师是关键，课堂教学是主渠道。素质教育的
开展，学生个体潜能的开发及自由全面的发展，都必须通过创新 -
小学语文教育中的审美教育 2
小学语文教学中的审美教育 沙城镇第五小学赵艳峰 【内容摘要】 新课程的基本理念之一就是全面提高学生的语文素养。语文素养内涵十分丰富，它以语文能力为核心，是语文能力和语
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浅谈小学语文教学中的感恩教育范文
浅谈小学语文教学中的感恩教育 感恩乃为人之本，是提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。学会感恩是培植善良品性的第一站，而如今的小孩子身在
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浅谈小学语文教学中的心理健康教育
浅谈小学语文教学中的心理健康教育 【论文摘要】随着社会的飞速发展，当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应“全面渗透在学校教育的全过程中”，“在
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如何小学语文教学中实施创新教育
如何在小学语文教学中实施创新教育 摘要：小学语文课堂教学创新要求教师首先树立创新的思想和观念，通过建立新型师生关系，营造创新教育环境；采用角色扮演体验法帮助学生理解课文
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小学语文教学中如何渗透文明礼仪教育
小学语文教学中如何渗透文明礼仪教育 文明礼仪是健全人格发展的必备因素，无论是个人还是国家民族，讲究文明礼仪都是实现人与人之间友好相处的重要手段。文明礼仪的教育，应从小
