专题：小学语文课内知识
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语文课内知识竞赛主持词
开场白：徐: 敬爱的老师梁：亲爱的同学们合: 大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史
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中职语文课内文言文知识总结
《寡人之于国也》 重点实词： 2、凶：谷物收成不好.荒年 4、无如：没有像…… 5、加少：更少 7.请以战喻：让我用打仗来做比喻.请,有“请允许我”的意思 8.填：拟声词,模拟鼓声 9.鼓之：敲
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湘教版六年级语文上册·课内知识清单
湘教版六年级语文上册·课内知识清单 第一单元（爱国） 1、祖国啊，我属于你作者：王宜振 文体：诗歌 （1）作者在诗中分别把祖国与自己的关系比作大海与鱼儿、高山与小鸟、花园与蜜蜂、天
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小学语文知识大全
小学语文知识大全 Page 1 of 3 小学语文知识大全 一、字母表(音序表) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 注：其实就是英语2
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小学语文知识大全
一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵
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小学语文知识
1、文学常识1、现代著名作家艾青原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。
巴金 （1904— ）原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》 -
小学语文知识大全120
句子的构成 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都
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小学语文知识
一、词语 1、ABB ：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、 AABB：高高兴兴、
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小学语文知识集锦
语文习作的知识点归纳
㈠.写人
写人的特点：着重写好人物，写出人物特点。写人离不开叙事，有时还要穿插一点儿景物描写。但这些都是为写人服务的。
记叙文类
1．通过事情来表现人物 -
小学语文知识
六年级上册 第一组 读读写写： 清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、
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小学语文知识集锦
小学语文知识集锦 【第一册】 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。 画唐朝·王维【第二册】 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生 草唐朝·白居易
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课内语文学习法
汪文华 3、“试”方面。有一些“试”的练习，需要学生在独立思考之后进行成对合作，或小组合作。如，“说”的训练，教师为了使每个学生都参与进来，且提高“说”的质量，就可以让学生合
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小学语文“课内比教学”心得体会
小学语文“课内比教学”心得体会 小学语文“课内比教学”心得体会 金秋10月，我校课内比教学活动悄然落下帷幕，二周时间，我们二年级语文组教师的敬业精神给我留下了深刻印象。
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小学语文五年级下课内拓展★
课内拓展 1．《草原》的作者是（），他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作《 》。 2．袁鹰的《 》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，都采用了借物喻人的
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小学语文课内比教学心得体会
小学语文课内比教学心得体会5篇 小学语文课内比教学心得体会1 金秋10月，我校课内比教学活动悄然落下帷幕，二周时间，我们二年级语文组教师的敬业精神给我留下了深刻印象。邓老师
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小学五年级下册语文课内判断题范文
1.“车窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”两句中的“茫茫”一词的意思不同。（×）2．《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点：借物抒怀，托物言志。（
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课内知识要点[最终版]
课内知识要点
《草原》是作者(第一次)访问内蒙古大草原时的(所见、所闻、所感)，并通过这些(所见、所闻、所感)，赞美了(草原的美丽风光)和(民族之间的团结)。
《草原》按(事情 -
小学四年级下语文课内知识(五——六单元)复习试卷
语文课内知识复习试卷
第五单元
1、《触摸春天》告诉我们：（谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。）《永生的眼睛》启示我们：（以自己的爱心给他人带来幸福，生
