专题：小学语文课堂教学浅谈
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小学语文课堂教学
小学语文课堂教学 博白县双旺镇长田小学 严春凤 语文是学好各类学科的基础。语文教学的任务在于帮助学生培养与提高运用语言的能力。这种能力概括起来有几种:读、听、看、
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浅谈小学语文课堂教学亮点
浅谈课堂教学亮点 我们正处于一个“个性张扬”的时代。做人要有个性，为人师更要有个性。有个性才有特色，犹如奇趣作文课堂。正因有特色，才富含课堂生命。作为教师，怎样才能打造
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小学语文课堂教学案例范文合集
小学语文课堂教学案例 案例11 [案例描述]为推广新的广播操，某校决定举行广播操比赛，有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查，发现四个班主任在动员，训
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小学语文课堂教学模式
小学语文课堂教学模式 课堂教学是学校教育教学工作的中心环节，是实施课改的主要阵地。小学语文是基础的学科。科学地设计小学语文课堂教学模式，体现学生的主体地位，调动学生学
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小学语文课堂教学反思
小学语文课堂教学反思
骅西小学于娟
语文教师，我一直以为是最难当的。作为母语，似乎谁都知道都会理解都可以说上一二。前几年语文大讨论时，多少偏激之词言犹在耳，多少老教师感叹 -
浅谈如何写小学语文课堂教学反思
浅析如何写好小学语文课堂教学反思 姓名：蒋昌珲 工作单位：湖南省永州市道县下蒋学校 联系电话：*** 邮编：425300 摘要；新课程的改革，要求我们语文文教师要与时俱进，不断创新
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浅谈小学二年级语文课堂教学
浅谈小学二年级语文课堂教学 随着课堂教学的改革，我反复学习有关的教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师
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小学语文课堂教学总结
小学语文课堂教学总结 小学语文课堂教学总结1 转眼间，一个学期过去了。在这学期里，像往常一样，我认真对待教学，脚踏实地地工作。我很高兴地告诉你，在20世纪，我的工作在今年上半年
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小学语文课堂教学模式
语文课堂教学模式 （一）阅读课教学模式（精读课） 第一课时 一、创设情境，激趣导课 教师可使用多媒体课件出示课题，或用歌曲、谜语、彩图等引出课题，然后让学生读题，通过设置情境引发学
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小学语文高效课堂教学
小学语文高效课堂教学 摘 要 小学语文教学中的以生为本，指的就是以生本理念为基础，最大限度发挥学生的主体作用，通过教师积极的引导和多样的教学方法，提高课堂教学效率。从以生
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小学语文课堂教学反思
小学语文课堂教学反思 百色市靖西县魁圩乡魁圩中心小学梁彩艳 随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的
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小学语文课堂教学反思
小学语文课堂教学反思 小学语文课堂教学反思 摘要：在语文课堂教学创新的过程中，我们看到很多教师能够大胆创新，张扬教学个性，展示个人的教学风格，同时也发现少数语文教师由于缺乏
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浅谈小学语文课堂教学板书设计
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈小学语文课堂教学板书设计 潘远华 板书，作为教学技能之一，极易被我们所忽视。特别是随着新课程改革的推进，科学技术的发展，社会的进步和信息
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小学语文高效课堂教学
送审论文 小学语文高效课堂教学 作者单位：博罗县杨侨十二岭小学 作者姓名：钟燕燕 时 间：2013年9月20日 小学语文高效课堂教学 博罗县杨侨十二岭小学 钟燕燕 516157 摘要：教师教
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小学语文课堂教学反思
小学语文课堂教学反思 小学语文课堂教学反思1 今天上了三年级第一次次习作课，感觉真的很郁闷！不过，我相信通过我这样不断的实践、思考，应该会有进步的！所以，把今天的课堂进行一次
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小学语文课堂教学模式[范文]
小学语文课堂教学模式本学期我们学校在践行“一案三性四环节”课堂教学模式的基础上，大力推进教学改革，倡导各学科、各教研组进行本学科不同文体、不同题材的课堂教学模式的研
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小学语文课堂教学反思
小学一年级语文课堂教学反思大石小学谢剑英沐浴着新课程改革的春风，我感受着当前新课程理念和教学精神所带来的新气象。新课程教**流铺天盖地，令人眼花缭乱；众多教育者跃跃欲
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小学语文课堂教学模式
小学语文课堂教学模式 (2012-03-23 08:49:31)转载▼ 标签： 杂谈 小学语文课堂教学模式 一、串讲串问式教学模式 语文教学中实行讲解的模式由来已久，1923年《小学国语课程标准
