专题:小学语文论文让
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小学语文论文让书香浸润童年 语文精品论文
最能致远是书香
——浅谈学生阅读习惯的培养
“腹有诗书气自华”!书籍,是人类进步的阶梯,它教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们真正认识世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我 -
浅析如何让小学语文课堂教学有乐趣论文
浅析如何让小学低段语文课堂有“乐趣” [内容摘要]《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯……
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小学语文教学论文:让激情进入语文课堂教学(推荐)
小学语文教学论文:让激情进入语文课堂教学 我曾听过著名特级教师窦桂梅执教的《落叶》一课:整整几十分钟,窦老师似乎忘却了时间,忘却了自我,沉醉于小动物们与落叶在秋天共舞的童
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小学语文论文
如何激发小学生语文课堂中的学习兴趣 摘要 教育家斯特金认为:“教学效果基本上取决于学生的学习态度”。人的兴趣调节着情感,学生如果有浓厚的学习兴趣,就会表现出巨大的热情。
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小学语文论文
“等待”是一种唤醒 等待需要耐心,等待需要有坚强的意志,等待也需要有热情与微笑。 在教学过程中,“等待”是一种尊重是一种信任,更是对后进生的一种唤醒。 在平时的教学过程中,
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小学语文论文(范文模版)
小学语文论文
浅谈阅读教学
屯昌县南坤小学曾宪波
阅读教学是语文教学的重要内容之一,向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要性,缺乏 -
小学语文论文
小学语文论文:让“语用”根植于小学语文教育教学──基于高效课堂建构的思考 摘要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》在关于语文课程的定义中指出,语文课程是一门学习语言文字
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【小学语文论文】
【小学语文论文】如何让学生的写话言之有物实验小学江惠丽当过老师的都知道,小学生初学作文,常常会犯内容空洞的毛病。如何指导学生把作文写具体,做到言之有物呢?笔者认为可以从
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小学语文论文
【小学语文论文】
兴趣的激发——
开启识字教学大门的钥匙
温岭市城北小学阮巧琴
【摘要】
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的 -
小学语文论文
小学语文论文|小学语文课堂的动态生成探究 在新课程理念下,我们认识到教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程,更应是课堂创生与开发的过程,课堂教学千变万化,再多再好的预设,也
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小学语文论文)
浅谈古诗与小学语文作文教学 连接电视学习语文 官方网站:http://cang.baidu.com/ejkozxmndgqupe古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,怏怏大国的诗
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小学语文论文
让儿童轻松走进写话世界 邓兴全 素质教育呼唤人的主体性发展和创造能力的培养,低年级写话教学在培养学生的创新精神、创新能力方面具有丰富的内涵和独特的优势。《语文课程标
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小学语文论文
新课程下语文教师的新观念
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田。这次的课程改革是一 -
小学语文论文
低年级识字教学的点滴体会 作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,
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小学语文教学论文:让课外作业成为创新园地
小学语文教学论文:让课外作业成为创新园地
传统的课外作业让学生机械地抄写,简单地背诵,不仅耗时费力而且妨碍了学生创新思维和实践能力的培养。要让课外作业成为学生创新的园 -
教学论文浅谈如何让小学语文课堂教学活起来(写写帮推荐)
浅谈如何让小学语文课堂教学活起来 【内容摘要】:正一个好的学习环境,要有助于学生思维的开展,方便教师调动学生的积极性,让课堂教学氛围变得活跃起来。如何在有限的课堂时间
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让语文教学回归本色论文
语文是一门魅力四射的学科,那丰富有趣的内容,鲜明生动的形象,真切感人的情景,宽阔深远的意境,以及耐人寻味的哲理,都使这门学科散发熠熠光彩。然而由于某种原因,语文教学并没有从欣
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小学语文教学论文
浅谈小学生写作的内功修炼 和平县浰源镇黄田小学 黄秋暖 写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。敞开自己的心扉,这似乎很简单,但对于很多学