专题：小学语文片段教学案例
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片段教学 小学语文
一导入
1、导语：同学们，寒冷的冬天已经过去，春天正迈着轻盈的脚步向我们走来。人们不仅欢迎春天的到来，也喜欢描写春天。
2、阅读诗句：①“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”② “ -
小学语文案例分析——《称象》教学片段分析
小学语文教学案例分析——《称象》教学片段分析 台山市白沙镇中心小学 黄嫚娇 我在执教小学语文第二册《称象》一课总结全文之后，并没有有立刻结束教学，而是对教学内容进行了
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小学语文教学设计片段[范文]
小学语文教学设计片段 教学设计 1、请为拼音“ｚｃ ｓ”教学写一个教学设计片断。 （出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝）小朋友们，今天这节课中来了3 位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们
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小学语文 片段教学 资料
Xiaojunyu 话题二：关于模拟课堂教学（片段） 模拟（虚拟）课堂与真实课堂最大的不同时它没有学生。教师必须在没有学生的前提下，既做老师又当学生，用模拟的形式把课堂上师生双边的活动
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语文片段教学
语文片段教学模板 建议： 1、清晰线索，优化课堂逻辑结构； 2、丰富分析方法，展示语言能力、文化素养； 3、提升交流意识。 散文阅读模板 自然导入，激情激趣（1分钟） 1、通过激活知识积
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教学案例--“减法”片段
“引导学生探究发现，提升学生学习品质”课堂教学案例 ——“减法”的教学片段 背景： 10以内数的加减法是本学期中的一个重要内容，建构加减法以及连加、连减加减混合的数学模型，
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小学语文教学片段实录与评析（推荐）
小学语文教学片段实录与评析（集锦） 阅读是个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读 实践，应以学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验， 有所感悟和思考，受到情感
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小学语文教学片段实录与评析
小学语文教学片段实录与评析（集锦） 2002-10-18 13:18:50 开放课堂自主发展 人教版六年制第三册《坐井观天》教学片断实录与评析 师：请同学们自由结伴，读一读青蛙和小鸟的第的
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小学语文教学片段实录与评析
小学语文教学片段实录与评析（集锦） 开放课堂 自主发展 人教版六年制第三册《坐井观天》教学片断实录与评析师：请同学们自由结伴，读一读青蛙和小鸟的第的第二次对话。 (学生自由
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小学语文教学案例（本站推荐）
解写日记的意义。2、指导学生仔细观察课文中的插图，掌握写日记的要求和方法。3、拓展学生日记的内容。4、帮助学生形成坚持写日记的良好意识，努力培养学生坚持写日记的好习惯
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小学语文教学案例
小学语文教学案例 [1000字] 小学语文教学案例 抓重点词句进行阅读教学 —《掌声》教学片段的启发 案例主题 词汇是文章实体的建筑材料，是文章思想灵魂的细胞，关键词常常
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小学语文教学案例
语文教学案例我在教学阅读短文《程门立雪》时，提出了这么一个问题：“你觉得杨时是一个怎样的人？”许多同学都理解的是杨时“立雪”的行为，这一行为说明他是一个尊敬老师、求知好
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小学语文教学案例
信赖，往往创造出美好的境界！ ——《珍珠鸟》教学案例 《珍珠鸟》是义务教育课程标准实验教材语文s版五年级下册中的一篇贮满诗情哲理的抒情美文，是一首人与自然爱的赞歌。文
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小学语文教学案例
小学语文教学案例 “冷场”之后的精彩 [背景] 在一次次的外出听课过程中，我们总能听到一堂堂书声琅琅、议论纷纷的语文课。在大多数教师的眼里这样的课肯定算是一堂好课。然
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《幸福拍手歌》教学案例片段
《幸福拍手歌》教学案例片段 大新镇大新小学刘吉升 学唱歌曲 1．播放《幸福拍手歌》 2．师：谁来告诉我？（拍拍手、跺跺脚、打打肩膀、握握手） 这些都是——（肢体语言） 3．揭示课题：《幸福
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《草地夜行》教学案例片段
《草地夜行》教学片断案例大屏幕展示文字：
干粮早吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。 -
十分钟片段教学设计案例
Unit 8 Was it in the Wardrobe ? 十分钟片段教学设计 Teaching content: 人教版第五册下学期 Unit 8 Teaching aims: 知识目标：1.单词2.句型能力目标：情感目标: Important
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数学教学片段及案例分析
数学教学片段及案例分析 一、教学目标 教学难点和重点： 二、案例描述 1、创设情境，激趣引入 （1）谈活：你们喜欢摆图吗？你最喜欢摆什么？（学生争先恐后地回答） 生1：我最喜欢摆房子生2：我最
