专题：小学语文四上第六单元
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四上第六单元教学初探
第六单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题：本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目
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四上语文第六单元复习作业参考答案
22《跨越海峡的生命桥》复习21《搭石》复习一、《搭石》一课许多地方都让我们感受到“美”，有看得见的具体的美，也有看不见的心灵的美。 1、课文第2段写人们摆搭石，重点描写了
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苏教版四上语文知识点第六单元[精选五篇]
守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你;它饿了，来叫你，它痒了，来摩你;它厌了，便偷偷地走掉。下面给大家分享一些关于苏教版四上语文知识点第六单元，希望对大家有所帮助。苏教版四
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四上第六单元复习要点
第六单元19诚实与信任1．《诚实与信任》记叙了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解
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小学语文第六单元教案
第六单元 一、看拼音，写词语 cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 应 冠 圈 塞三、请用“——”画出句中的错别字，改正
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第六单元语文
单元教材简析 本组围绕着“人间真情”这一主题选入了六篇课文（古诗有两篇），体裁多样，内容丰富，篇篇充满着人间真情和爱意。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》 都是
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第六单元语文
第六单元 教学内容：蔬菜营养丰富、冬天到雪花飘、参观自然博物馆、十二月花、练一练6 教学目标： （一）知识技能： 1、学会生字33个，认读生字19个。 2、会读课文的词语和句子。 （二）过
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北师大小学语文四上第十二单元(风雪)
瑞雪图 第一课时 学习要点： 整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。 教学过程： 一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？ 2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪
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四上第六单元看拼音写词语
四上第六单元班级________姓名________一、看拼音写词语jiànɡélǎnduòsúyǔpínɡhénɡliánjiékuàyuè（）（）（）（）（）（）hǎixiáɡuìshùcānɡbáihónɡrùnyízhíxìnɡyùn（）（）（）（）（）（）t
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小学四年级语文第六单元计划
四年级语文上册第六单元整体备课的教学设计
教材简析
爱是理解，是宽容，还是力量。有关爱的主题在前六册教材中已有所涉及，人教版四年级语文上册第六单元再次安排了“人间真情” -
苏教版小学语文第二册第六单元
苏教版小学语文第二册第六单元 教材分析： 本单元共有五篇课文，《鲜花和星星》是一首富有童趣的儿歌，共有两句话，第一句，用打比方的写作方法说明夏天满地的鲜花比天上星星还多；第
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小学语文第九册第六单元试卷
一、看拼音，写词语。zhúoyuè xiàn hài xiūcán fā pèi（ ） （ ）（ ） （ ）nǎohèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài（ ） （ ）（ ） （ ）二、改正下面词语的错别字。(4分)依草付木（）蛮不讲里（）错
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小学语文第六单元的测试卷
一、请你帮助小花猫写出正确的词语。(10分)fán zhí ào mì wǎng luò céng jīng yù fángshū cài tàn suǒ xìn xiāng nián ling gōng néng二、 请你帮助 钓
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小学语文第六册第六单元测试卷
一、读拼音写词语。bǐ jiào shēnɡ cún yù fánɡ（ ） （ ） （ ）jiànɡ lín cénɡ jīnɡ yè mù（ ） （ ） （ ）mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě（ ） （ ）二、比一比，再组成词语
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四上语文单元预习目标
苏教版四年级上册语文第一单元预习目标 教学内容： 本组教材编排了四组课文《老师，您好！》《但愿人长久》《古诗两首》《秋天》。《老师，您好！》赞美了老师事业的崇高和美好，抒发了
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四上语文第一单元拼音
第一单元班级姓名一、看拼音写汉字。kuānkuòbáowùlǒnɡzhàofèiténɡyījiùhuīfù（）（）（）（）（）（）cànlànzhúɡānɡuīlǜfènɡxìzhàoyàoshùshāo（）（）（）（）（）（）jìnɡjìbáimánɡmán
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四上语文第二单元拼音
第二单元班级姓名一、看拼音写汉字。jūnyúnchónɡdiékònɡxìyèbǐnɡchùjiǎohénjì（）（）（）（）（）（）zhújiànxiūxiǎnɡzhùzháiyǐnbìyǐncánɡxuǎnzé（）（）（）（）（）（）zhùzhǐdònɡxuér
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四上语文第二单元教案
四上语文第二单元教案 5、古诗两首（题西林壁、游山西村） 教学目标： 1．完成并检查预习任务。 2．有感情的朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。 3．理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读
