专题：小学语文文体
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小学语文几种文体
关于文体小学教材的文体大多是记叙文、说明文、古诗这三种。记叙文中有写景、写事、写人、状物等。教学写景类文章，重点引导学生抓住每部分写了哪些景物？每种景物有什么特点？文
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小学语文四大文体
报考小学语文教师的考生若想在面试中取得好成绩，不论试讲还是说课，都需要对小学语文教材有一定的深入了解。六年十二册的语文课本课文很多，考生如果对每一篇都进行分析的话，会耗
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小学语文文体分类
一.现代诗歌 四下:走，我们去植树 五上：去打开大自然的绿色课本 五下：春光染绿我们的双脚、七律 长征、 六上：我们爱你啊，中国 六下：长江之歌 二.写人 四下：第一朵杏花、永远的白衣
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《小学语文文体大观》读后感
《小学语文文体大观》读后感 东塔三小 马 虹 周一贯主编的《小学语文文体教学大观》 这本书我已经倾慕已久了，朋友推荐说对于自己的教学和经验总结是非常好的引领。终于在暑
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小学语文不同文体的教学研究
小学语文不同文体的教学研究(八)——小说及小说教学 收藏本文 分享 小说是以刻画人物形象为主，叙述完整的故事情节，描写具体的环境来反映社会生活的文学作品。人物、情节和环
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浅谈小学语文教学中的文体意识[大全]
浅谈小学语文教学中的文体意识 语文作为工具学科，它教学承载着很多很多的东西：从大处说有传统文化的传承、仁义道德的承载、人文素质的以及审美情趣的培养、文学欣赏等等，从小
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小学语文教学中的文体意识
小学语文教学中的文体意识 语文作为工具学科，它教学承载着很多很多的东西：从大处说有传统文化的传承、仁义道德的承载、人文素质的以及审美情趣的培养、文学欣赏等等，从小处讲
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关注小学语文不同文体的教学
关注小学语文不同文体的教学 古井小学 周宗华 2014年山东省小学语文优质课评选观摩活动在泰安举行，山东省小语会理事长李家栋老师就本次活动做了简短说明。 李家栋老师指出，本
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语文记叙文文体特征
www.xiexiebang.com 语文记叙文的文体特点 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间
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小学语文不同文体阅读现状的调查报告范文大全
小学语文不同文体阅读现状的调查报告 “得阅读者得天下”！在小语界，对阅读教学的研究从来就没有停止过。我们团队注意到不同文体的阅读教学模式的差异在实际教学中却没有得到
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浅谈小学语文教学中的文体意识培养
浅谈小学语文教学中的文体意识培养 安宁市实验学校邓妤珠 《小学语文课程标准》提出“教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适
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XX小学语文不同文体阅读现状调查报告
XX小学语文不同文体阅读现状调查报告 小学语文不同文体阅读现状的调查报告 “得阅读者得天下”!在小语界，对阅读教学的研究从来就没有停止过。我们团队注意到不同文体的阅读
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小学文体先进集体事迹材料
新仁乡化屋小学文体教育工作先进事迹 推荐材料 文体教育工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生艺术工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。我校根据上级精
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小学2012文体工作总结5篇
湖心路小学2012年文体 工作总结 一、活动目的 为了贯彻全面发展的教育方针，落实《教育局关于开展中小学课外文体活动工程的实施方案（试行）》的有关要求，推动学校体育和艺术教育
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语文作文文体和规范化个（推荐）
作文有哪些体裁种类
2009-11-12 11:08
记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
（一）、记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容 -
语文论文的文体特点
语文论文的文体特点 语文教学论文，是以语文教学作为研究对象的科学论文。 就语体学的分类而言，语文教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文
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各种文体及其格式
应用体大致可分七大类
(一)公文类
这类应用文主要指以党政机关、社会团体、企事业单位的名义发出的，表达自己法定意愿、联系与处理公务、记载与传递信息的文件类应用文。如：命 -
副本小学语文教学中的文体意识（共5篇）
小学语文教学中的文体意识 很荣幸今天能有这个机会和大家交流。因为以前教初中，在语文教学中比较注重按照文体特点教给学生阅读方法，在和黎老师交流时，黎老师觉得这种方法能够
