专题：小学语文字典查字教学
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小学查字字典的方法法
音序查字法： 是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。 音序查字法的步骤： 1. 读准字音，根据该字音节确定应查什么字母
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哲理故事(典语)
哲理故事篇 1、牛屎运让你达到顶峰，但不能让你留在那里。 2、如果你想站着什么事都不做，那你必须站的很高，非常高。 3、不是每个往你身上拉大粪的人都是你的敌人。也不是每个把
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柯南金典语段[定稿]
经典的很，《柯南》每集的开场白，找了很长时间才找全的
新一:我的名字是工藤新一,原本是一名全国知名的高中生名侦探,不幸的是不久之前被不明组织强灌毒药…… 柯南：而变成了江 -
6种类型语段训练及典范例段评析
中学作文6种类型语段训练及典范例段评析 作文语段训练之一：彩线串珠【训练项目】围绕一个分论点，列举大量的细节材料展开论证。【典范例段】
对于我的朋友，我很重要。
相处多年 -
小学英语语篇教学
小学英语语篇教学的三个问题 人民教育出版社 陈 力 一、小学英语读什么 小学英语高年级的语篇教学，是眼下大家共同关心的话题之一。到了小学高年级，很多英语老师发现不少孩子
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【波浪理论精典教学课程】
股票研究所 http://www.xiexiebang.com 波浪理论精典教学课程波浪理论的产生和发展 拉尔夫·纳尔逊·艾略特（Ralph Nelson Elliott )，是波浪理论的创始人。1871年7月28日出生
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184波浪理论精典教学课程
中国分析家证券网 制作并提供下载 www.xiexiebang.com 波浪理论的产生和发展 拉尔夫·纳尔逊·艾略特（Ralph Nelson Elliott ），是波浪理论的创始人。1871年7月28日出生在美国
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波浪理论精典教学课程
拉尔夫•纳尔逊•艾略特（Ralph Nelson Elliott )，是波浪理论的创始人。1871年7月28日出生在美国密苏里州堪萨斯市的玛丽斯维利镇Marysville. 1891年，也就是艾略特20岁的时候，他
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精典有效教学专题讲座
有效教学专题讲座 一、有效教学的基本理念。 教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足
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小学语文生本教学心得
本学期，学校掀起了一股“生本热”的高潮，早就对此新型的教学理念有所耳闻，学校这边也邀请了研究“生本”的优秀教师对我们进行了培训，我也在网上对此课题进行了深入地钻研，但这大
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浅论小学语文中的作文教学
浅论小学语文中的作文教学 兴化市合塔学校 225700 戴雯雯 [摘要]：作文教学是小学语文教学中的一个难点，小学语文教学大纲指出“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到
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小学英语语篇教学之我见
小学英语语篇教学之我见 【摘要】语篇教学是小学英语教学的重头戏，在进行语篇教学时要有语篇意识并注意教学方法的巧妙整合。应该以学生为主体，以发展学生的能力为目的，在具体
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小学语文教学的导入语
小学语文教学的入课语平舆县李屯镇小学 夏季红 入课语就是导入新课的语言，它是指教师在讲授新课之前，有目的、有计划的使用一定方法所设计的简洁、生动、富有启发性、鼓动性
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小学语文中融合多媒体教学大全
我国着名科学家钱学森对未来教育作了如此的论述:未来教育=人脑+电脑+网络。可见信息技术在现在以及将来的教育教学中都是一个必不可少的元素,并发挥着极其重要的作用。在语
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浅谈小学语文中的古诗词教学
浅谈小学语文中的古诗词教学 古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了真挚的
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小学英语语篇教学反思
小学英语语篇教学反思 郭翠凤 最近，外出听课，听到这样一堂课，内容是小学英语五年级上册Unit 4 “What can you do?” A部分的Read and write教学。教学设计如下： 热身：学生自由
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浅谈小学英语语篇教学 good
浅谈小学英语语篇教学 作者：张洁娟 文章来源：扬中市第二实验小学 点击数：855 更新时间：2011-语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型，主张把单词融入句子中教学，从整体入手，展现
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小学英语语篇教学随想
小学英语语篇教学随想 学习任何语言都需要大量阅读，英语学习同样也是如此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量应达到累计10—12万个单词。要达到这样的目标，没有足够的语言输入
