专题：小学英语测试质量分析
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小学英语期中测试质量分析
小学英语期中测试质量分析 一、对试题的认识 试卷突出了英语教育的基础性、应用性、创新性原则。内容完全符合关于测试的标准要求，采用与平时教学活动相接近的形式，如听听指指
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小学六年级英语测试质量分析报告
各位领导、老师： 下午好！试题、卷面分析A、试题分析 本次考试试卷分两大类：听力类（ 分）；笔试类（ 分）；下设 项题型， 小项试题；试题内容包括听、读、写三项语言基本技能；涉及语音、语
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七年级英语测试质量分析
2013—2014学年度第一学期七年级英语质量分析
张晓慧
一、学生分析
1.在农村很多学生没有学过英语的。所以基础应该为零。
2.有些在乡镇以上的学生学过在三年级就开始学习英 -
小学英语质量分析
2013-2014上学期六年级英语期中质量分析 考试情况评析 从考试结果来看，我校六年级英语教学质量的总体情况较好，。从测试后卷面的情况反馈出：听力部分得分率低于笔试部分；听力部
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小学英语质量分析
小学三、五年级英语教学质量分析 街子小学 王育民 小学英语教学的主要目的是激励学生的学习兴趣和培养良好的学习习惯，通过质量监控的形式来检测小学生的学习兴趣，学习习惯
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小学英语质量分析
小学英语质量分析 （1）听力部分有三大题，分值40分。第一题是听单词。80%的学生都能很好的答题，但是少数学生由于基础知识和基本技能的不牢固造成了丢分现象。第二题是听句子。
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2014小学英语质量分析
乐贤小学2013-2014年上学期英语
质量分析会上报材料一、存在问题
1、部分学生认单词的能力差，有些单词学生还不能认读。
2、很多学生还不能正确地理解句子的意思，存在猜测句子 -
PEP小学英语三年级上册期末测试质量分析
PEP小学英语三年级上册期末测试质量分析 必姆上田小学李霞 本套试卷体现了新课标理念，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性。现结合学生实际，
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2013年秋小学六年级英语期中测试质量分析范文合集
2013年秋小学六年级英语期中测试质量分析
本期末测试分为两部分，第一部分是听力，第二部分是笔试部分。听力部分有四大题，第一题是听录音，选用你所听到的单词，没有满分，错得很多。 -
小学语文期末测试质量分析
一、 试卷分析一至四年级的试卷基本上分五大板块，即字词广场、句子沙龙、积累运用、短文阅读、习作表达（写话练习）。五、六年级的试卷分四大板块，即选择、积累与运用、阅读与理
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四年级英语下册期中测试质量分析
小学四年级英语期中考试质量分析 安艳华 一、概况 本次命题根据英语课程标准的要求，既考查了学生的基础知识，也兼顾了语言的综合运用能力；既考虑到部分差的学生， 又顾及到学习能
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小学英语期末质量分析
一、 整体来看。 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材
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小学英语期末试卷质量分析2014
小学2013-2014学年度第一学期 英语期末试卷质量分析 一、试题的特点 1、注重基础知识的考查 试卷坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识
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小学英语期末考试质量分析
英语期末考试质量分析 一、关于试卷分析 1、创设试卷的策略思想 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查
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小学英语期中考试质量分析
小学英语期中考试成绩差的原因分析 期中考试结束了，小学英语整体成绩偏低，因此需要对此进行深刻反思，重点找差距、寻对策，为今后的教学工作及期末考试作好准备。 从考试结果反
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小学五年级英语质量分析
黄坪镇2014-2015学年末教学质量检测 五年级英语科质量分析 五年级数学阅卷组 2015年7月22日 黄坪镇2014-2015学年末教学质量检测 五年级英语科质量分析 一、试题分析 本
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小学四年级英语质量分析
小学四年级英语期中考试质量分析 一、分析学生情况 本班学生基础相对较差，摸底考试本班及格人数仅10人。班内学生的上进心不强，没有学习的主动性。学生把学习作为一种负担，有一
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小学英语期末质量分析
小学英语期末质量分析
一、命题原则
注重基础的同时，增加部分拓展题，其目的在于考查学生运用语言的灵活性、实践性。坚持面向全体，落实“双基”，联系实际，灵活应用。 从试卷分布
