专题：小学英语课堂组织教学
-
小学英语课堂组织方法之探究
小学英语课堂组织方法之探究 摘要 随着新课标的深入推进，加强对小学英语课堂教学的的研究，是当今教育改革的重点。笔者认为提高课堂教学的有效组织与调控是非常必要的，并对小
-
浅谈小学英语课堂情境教学
浅谈小学英语课堂情境教学 朝阳一小 程徽 (获市论文评比一等奖) 英语是一种语言,而非一般的知识，脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其进行交际活动的本质作用。
-
小学英语课堂游戏教学
小学英语游戏教学 摘要：英语教学除了要注重知识性还应注重教学的艺术性、趣味性，因为兴趣是一切活动的第一动力. 关键词：英语游戏教学的全体性、目的性、创造性、多样性 兴趣是
-
浅谈小学英语课堂游戏教学
浅谈小学英语课堂游戏教学 扬州市生态科技新城杭集镇中心小学 杭龙海 摘要：培养兴趣是教育的动力，生动有趣的教学方式才能吸引孩子的注意，游戏法教英语是最有趣，也是最有效的学
-
小学英语课堂 教学片断
海口海之南外国语实验学校 2013-2014学年度第二学期英语课堂教学片断 本学期是教三年级的第二学期，通过第一学期与学生们的磨合，我和学生的课堂配合度较高，因此对于课堂的把控
-
浅谈小学英语课堂高效教学
浅谈小学英语课堂高效教学内容提要：当今社会，国际交流，英语变得越来越重要，这就要求我们掌握相应的英语知识，要求学生在初步阶段打下坚实的基础。作为一名小学英语教师，在平时教学
-
小学英语课堂高效教学初探
小学英语课堂高效教学初探撰写时间：2010 年 4 月 20 日摘 要：课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学，让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生真正
-
小学教师常用英语课堂组织用语
小学教师常用英语课堂组织用语 (1) 一、课堂核心用语 (2) （一）课堂组织 1 Class begins! 上课! 2 Be quiet, please. 请安静。 3 Listen carefully. 仔细听。 4 Watch carefu
-
关于组织教师参加2009年湖南省小学英语课堂
关于组织教师参加2009年湖南省小学英语课堂 有效教学观摩研讨会的 通 知 为了提高广大教师的教研意识和教研水平、提升教师的教学设计能力与教学反思能力，根据“2009年度湖南
-
浅谈小学英语课堂的分层教学
浅谈小学英语课堂的分层教学 所谓分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异程度，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最好的发展。它的核心是面
-
小学英语课堂教学学习心得体会
小学英语课堂教学学习心得体会 幽兰 能够参加这次培训，感觉无比荣幸，三天的聆听使我如醍醐灌顶，受益匪浅。 7月20日上午市教育局关老师给我们解读了小学英语课堂教学的
-
小学英语课堂的教学反思
小学英语课堂的教学反思 小学英语课堂的教学反思1 20xx年xx月xx日，我县小学英语教师参加了小学英语课堂教学培训活动，在这次培训学习中，我们聆听了王建平院长的精彩讲座，虽然只
-
小学英语课堂游戏教学分类
小学英语课堂游戏教学分类 激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点，要有利于引起学生的学习兴趣。游戏教学法强调
-
《小学英语课堂有效教学》读后感（范文大全）
《小学英语课堂有效教学》的读后感 在假期，利用网络看了《小学英语课堂有效教学》一书，知道了：什么是“有效教学”——它是一种“为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标
-
小学教师常用英语课堂组织用语100句
新课程标准下的小学英语教学方案设计之浅探 作者：韩淑娟 小学英语教学要以学生为主体，以教材为主线，以活动为中心，瞄准培养经济能力的目标，积极开展丰富多彩的活动，力求做到组织
-
浅析小学英语课堂评价
浅析小学英语课堂评价 甘肃省渭源县中心实验小学李春燕 1319585712@qq.com 【论文关键词】小学英语 课堂评价 教学方法 【论文摘要】在小学英语课堂教学中，有效而完善的评价
-
小学英语课堂小游戏
英语课堂小游戏（2） 默认分类 2010-04-22 10:52:34 阅读25 评论0 字号：大中小 订阅 37。英语课堂小游戏：找对子教师将20个单词的图片贴在黑板上，另外将20张对应的单词卡扣着放在
-
实用小学英语课堂游戏
实用小学英语课堂游戏 Game 1、 传球数数 目的：学习数字1～5的英文表达。（或其它数字）道具：一只皮球 方法：1. 让学生站或坐成一圈。 2. 由拿球的人开始向任意一个学生传球，球出
