专题：小学英语评价方案
-
小学英语课外活动评价方案
一、评价原则小学英语评价应着眼于学生应用知识的能力，着眼于引导、促进学生的继续学习和发展，注重培养和发展学生自我评价的能力，评价必须贯穿教学过程的始终，应该是形成性评价
-
小学英语量化评价方案
“小学英语量化评价研究”方案 一、研究的提出 1、英语课进入小学课堂已有近15年。15年来的教学实践显示，学生的学习兴趣和教师的个人魅力被过分强调，几乎成了学生英语成绩好
-
小学英语测评作业评价方案
小学英语作业评价方案 众所皆知，作业是课堂教学的延伸和补充，是对课堂知识的复习与巩固，是教师用来检查教学效果，获得信息反馈，指导学生学习的教学手段之一。作业在整个教学过程
-
二年级英语评价方案
金水区实验小学2014-2015学年上期 二年级英语学业质量评价方案 评价目的 小学英语课程评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展，要通过采用多元优化的评价方式，评价学
-
三年级英语评价方案
三年级英语评价方案 多元评价（40分） 一、平时课堂表现（10分） 1、理论依据：课标中关于课程目标的一级目标中指出：三年级学生应对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。在学习中乐于模仿，
-
浅谈小学英语课堂教学评价
浅谈小学英语课堂教学评价 摘要：教学评价是一定的教学目的和教学规范标准，利用所有可能的评价技术对教学效果和教学目标的实现程度等作出价值上的判断，以期改进教学工作。它涉
-
小学英语自我评价
小学英语自我评价 小学英语自我评价1 重视自身建设，努力提高业务水平：“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”
-
浅谈小学英语课堂教学评价
浅谈小学英语课堂教学评价 当今社会，科技迅猛发展，国际交流与合作日益频繁，特别在我国加入“WTO”后，英语作为对外交往的一种主要语言，其地位显得越来越重要。小学阶段是英语教育
-
浅谈小学英语有效评价
浅谈小学英语有效评价美国著名的教育心理学家布卢姆认为：评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法。因此，没有评价的教学不是完整的教学。有效的评价，是
-
浅谈小学英语课堂教学评价
浅谈小学英语课堂教学评价 评价与教学的关系，对和谐师生关系、促进学生及教师全面发展具有极其重要的意义。下面我就如何在小学英语课堂教学中正确运用评价，促进教学相长谈一
-
小学英语课外作业的布置和评价研修方案
小学英语课外作业的布置和评价 研修方案 杨庄街道库峪口小学 2015年2月 小学英语课外作业的布置和评价 研修方案 一、本课题研究的目的﹑意义 1.本课题的研究现状 在小学从事
-
小学各学科评价方案
小学各学科评价方案一、指导思想数学是一门基础学科，具有广泛的应用性，是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，同时它又是科学语言，具有高度的严谨性。因此学生综合素质发展评价
-
小学社团活动评价方案
小学社团活动评价方案 篇一：小学学生社团活动方案小学学生社团活动方案一、指导思想： 1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分调动学生的共同兴趣和积极性，
-
小学教学质量评价方案
小学教学质量评价方案 一、指导思想 为进一步加强对学校教育教学工作管理，加大对教师教育教学的评价力度，突出提高教学质量的主旋律，结合学校实际，特制定本评价方案。二、评价原
-
小学学科考试评价方案
小学学科考试评价方案
一、试题评价
试题评价内容分基础部分和探究部分。增加合作性、贴近学生生活的事例，考试的思路让大家明白，允许学生使用一切可使用的工具和资料。试题分 -
小学课堂教学评价方案
逸夫小学在课堂教学中，根据因材施教的原则，根据教师不同的经历，不同的教学水平，把教师分为四个类型：新任教师、合格教师、骨干教师、特色教师四个类型，根据不同类型，施用不同的评价
-
小学体育评价方案
小学体育评价方案 字） 为加强小学体育学科教学质量，进一步落实学校常规教学管理，提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，给学校体育工作及体育教师教学提供有效的意见，并为有
-
小学各学科评价方案
小学各学科评价方案 为了科学、全面、有效地实施学生发展性评价，促进学生的全面发展，遵循各学科课程标准精神，根据《肃州区小学生综合素质评价实施意见》，结合学校和学生实际，制
