专题:学校指导青年教师意见
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培养青年教师指导意见
培养青年教师指导意见 杨洞中小学教师:杨艳 青年教师应该虚心向老教师学习,认真钻研教材,认真备课,认真上课,努力熟悉教学业务。青年教师要快速成长为学校的骨干教师,为学校的教育
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学校指导培养青年教师总结
聊城市实验中学附属小学
青年教师培养总结近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平, -
学校指导培养青年教师总结
学校指导培养青年教师总结近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老
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学校指导培养青年教师总结
指导培养青年教师总结近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老教师
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学校指导培养青年教师总结
指导培养青年教师总结近年来,校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老教师
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如何指导青年教师
我是如何指导青年教师的 我校为全面提高青年教师的业务水平,确保教学质量的全面提高,推动教育教学“结对帮扶”计划,根据学校安排,我与陶晓东、李磊两位青年教师“结对”。作他
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指导青年教师材料
培养指导青年老师证明材料 我是一个刚参加工作不久的青年教师,在道县一中担任体育科目。在今年学校分配的“师徒结对”活动中,黄勇老师的帮扶对象是我。黄勇老师带着我一起进
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指导青年教师
王宏伟 同志在近几年来曾培养和指导青年教师付彦民、张先锋,成绩显著。 特发此证,以资鼓励。 尉氏县第二初级中学 二0一五年一月
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指导青年教师材料
我的指导教师 朔州经济开发区实验小学校 王鹏 和宏萍老师是我从事教师职业的培养教师。作为一线教师,和老师工作认真、教学严谨、业务能力强,教研意识新,在我获取知识的重要阶
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指导青年教师情况
我是如何指导青年教师的 株洲县鸿仙中学 晏春华 为进一步提高青年教师教学水平,加大对青年教师的传帮带力度,加强对他们的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要。2009年,学
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指导青年教师
培养指导青年教师工作总结 本人自2003年担任小学一级数学教师以来,严格要求自己,不断提高自身业务水平,同时,按学校要求积极开展师徒结对工作,做好青年教师张星星的指导培养工作,,
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指导青年教师
● 指导青年教师的材料和总结 新老教师“师带徒”结对子帮带活动方案 指导教师:张云红 青年教师: 刘星星 为迅速提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快
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指导青年教师
指导青年教师材料
聂晋凯老师自师范院校毕业后分配至我校任教。他知识面宽,思维活跃,富有激情,对新事物接受很快,但没有教学经验,对小学教学缺乏感性认识。如在教材的驾驭、课堂 -
指导青年教师材料
指导青年教师材料 被指导青年教师证明 1999年我作为一名年轻教师被调入民觉学校小学部任教,在几年的努力工作中,刚有一点小成就,学校又要进行教学改革,“学案导学”成为我校主
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青年教师指导
青年教师指导 4、古诗两首 讲课人: 海子梁小学 赵巧慧 指导教师:海子梁小学陈娜妮 一、教材简说 雨后的早晨,从香甜的睡梦中醒来,推开窗户,扑进的不仅仅是清新的空气,更有那清脆
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淮阳中学关于加强青年教师培养的指导意见
淮阳中学关于加强青年教师培养的指导意见
青年是祖国的未来,青年教师是我们教育的未来,不断培养和提高广大青年教师的教学素质,对于我们教育事业的可持续发展、全面实施素质教 -
学校卫生工作指导意见
学校卫生工作指导意见 学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到孩子们能不能健康的生活、学习和成长。培养学生健康的体魄、健全的人格,比传授知识更重要。如果没
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中职学校教学改革指导意见
职业技术学校 教学改革指导意见 一、指导思想 坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心,面向社会,面向市场,根据区域经济发展需要和学生的求学需求科学设置专业,扎实推进