专题：小学作文积累
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小学语文词语积累大全(作文必备)
小学语文:词语积累大全（作文必备） 1．表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭
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浅谈农村小学作文材料的积累
浅谈农村小学作文材料的积累工作单位:银川市兴庆区官湖小学
姓名：张春梅联系电话：6157179浅谈农村小学作文材料的积累摘要：作文是客观世界在学生头脑中反映的产物。因此，指导观 -
小学佳句积累
北师大版小学语文课本佳句积累 外貌神态 我一时不知所措，窘得满脸通红。 她们衣着鲜艳，步态轻盈。 伦纳德夫人很胖，很美，慈祥可亲。她有着金光闪闪的头发和一又黑黑的、笑眯眯
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小学古诗和积累
小学各册古诗和日积月累 一、小学古诗部分 【小学一年级】 静夜思(李白) 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊
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小学词语积累
一词语积累 1表示“看”的字词：凝视，张望，远眺，鸟瞰，俯视，浏览，仰视俯视、轻视重视、近视远视 2表示“说”的字词：说话，谈话，讲话，叙述，陈述，复述，谈论，辩论，商谈，滔滔不绝 ，妙语连珠 3表示“
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作文积累
小学语文:词语积累大全（作文必备） 姓名： 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望
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如何积累作文材料
如何积累作文材料 有些同学在写作文时，总是觉得无从下笔，不知从何写起，这是缺乏写作材料造成的。所谓材料，就是作者从生活中搜集、摄取为写文章服务的一系列事实或论据。如我们
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作文材料积累
汶川抗震小英雄涉嫌诈骗46万元 或获刑10年以上 2014-11-03 06:25 来源：成都商报（王英占）6年前，雷楚年救人并纵身一跃，为他人和自己争取到生的希望 6年后，身负英雄光环的他，却跃入
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如何积累作文材料
如何积累作文材料古人有条著名的读书治学经验：“眼到、口到、心到、手到”。意思是说要多观察，多说多听多思考，多练习。这“四到”恰是一条很好的积累作文材料的经验。我们写作
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小学作文之 积累素材（五篇模版）
作文指导百法•7.从观察中积累素材
从观察中积累素材，就是积累从观察中得来的内容和体验。具体地 说，就是要求同学们，把在生活中自己每时每刻看到的、听到的、想到 的有意义或 -
加强小学作文训练的平时积累
读书破万卷，下笔如有神
——谈积累对提高作文水平的作用
语文教学的基本任务主要体现在读、写两个方面，而写又是主要矛盾。学生进入写作阶段后，“写”就体现在作文上。可作文，是 -
小学语文词语积累
高兴：眉开眼笑 笑容满面 笑容可掬 笑逐颜开 欣喜若狂 欢天喜地 心花怒放 兴高采烈 悲伤：泪流满面 泪如泉涌 伤心欲绝 肝肠寸断 痛心疾首 泪如雨下 泣不成声 悲痛万分 生气：怒目
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小学语文词语积累
小学语文词语积累 1.描写人物外貌：眉清目秀 鹤发童颜 相貌堂堂 面红耳赤 骨瘦如柴2.描写人物神态：无精打采 容光焕发 愁眉苦脸 垂头丧气 神采奕奕 3.描写人物心理：忐忑不安、心
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让小学古诗词积累
积累——为孩子的成长打底润色 《语文课程标准》在总目标中指出：在语文学习的过程中，认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文
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小学语文词语积累
小学语文期末考试词语积累汇编 1、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
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小学四年级词语积累
动物栖息场所 狗（窝） 鸡（栅） 兔（窟） 牛（棚） 羊（栏） 猪（圈） 马（厩）蛇（洞） 虎（穴） 龙（潭） 鱼（池） 蚕（匾） 鸟（巢） 蜂（箱） 含“丽”的词语 雄壮之美（壮丽）光彩之美（亮丽） 宏伟之美（富丽）清秀之美（秀丽） 俊俏之美（俏丽）
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人教版小学课本积累
人教版小学课本“日积月累”集锦 第四册： 1.读读背背（写景对联） 杨柳绿千里，春风暖万家。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿，南燕双归万户
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小学必备文学知识积累（含五篇）
小学必备文学知识积累 首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习。 尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
