专题：小学作文我的肖像画
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肖像画教案
油画肖像发展史简述 刘奇文 教学目标：了解肖像绘画的发展历程，对发展过程中的重要流派的代表作进行分析，能对主要绘画流派风格特点进行鉴定。 教学内容：欧洲油画肖像的发展历程
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外国肖像画赏析
第一课：在绘画中永生——外国肖像画赏析教案 年级：八年级科目：美术 教材：苏教版15册 第一课 课型：欣赏·评述课时间：45分钟授课人：徐璐颖 教材分析：本课是本册课题中唯一的西方美术
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《我向大师学画肖像画》(教学设计)
“像 与 不 像” 之《我向大师学画肖像画》 设计者：上海市嘉定区徐行中学 夏银 教学设计一、教材分析 本课属于欣赏创作课，是根据上海市少儿版新教材六年级第一学期《“像”
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人物肖像画创意素描
第 16 单元第 17 周8 学时 单元标题： 人物肖像画创意素描 教学地点：动漫画室 教学目标： 知识目标： 1、熟悉肖像素描的写生方法和步骤 2、 掌握正确的观察和写生方法， 3、
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第一课 外国肖像画赏析教案
第一课：在绘画中永生——外国肖像画赏析教案 年级：八年级 科目：美术 教材：苏教版15册 第一课 课型：欣赏〃评述课 时间：45分钟 授课人：白宗军 单位：陕西省镇安县永乐中学 教材分析： 本
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我小学作文通用（精选合集）
我小学作文通用15篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的
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我小学作文(集锦)（范文大全）
我小学作文(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规
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我小学作文
我小学作文15篇 我小学作文1 说起我来，那可有的说了，我：是一个成绩优异的女孩，我的优点很多，缺点也很多，听我慢慢给你道来！说起优点，首先，就是学习了，我的学习优异。每次上课，课堂上发
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我小学作文
我小学作文 我小学作文1 一个大大的机器人飞过来了，那是我发明的'，未来的我是一位高级发明家，和我一起发明的赛尔号的船长。因为，是我把赛尔号发明出来的，那时，我的好朋友和我一起
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小学作文：我就是我
我就是我
我，是渺茫的沙滩中色一颗沙子，是灿烂的星空上的一颗星星。我就是我，一个乐观开朗，别具一格的我。
瞧！那个中等身材，说话滔滔不绝，待人友善，与笑结缘的人是谁呢？那就是我呀！我 -
小学作文：我就是我
我就是我
我，一个多才多艺的女孩。我，一个受同学欢迎的学生。这就是我相信自己的结果。我就是我，我和别人不同，我有自己的优点，也有自己的缺点，但自己始终是自己。
说学习吧。我也 -
我小学作文
我小学作文1 星期天，是个雨天。我写完老师布置的作业后，靠在窗门边的沙发上睡着了。可能是因为没关窗户的关系，我一醒过来，就感到头晕晕沉沉的，应该是着凉了。妈妈一到家，就开始
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小学作文：我
我
也许大家都不熟悉我吧,所以我就自我介绍一番咯!
个人介绍:
大家好啊,我叫林莉恬.可能爸爸妈妈想我是一个恬静的女孩吧!但事实上我却是一个调皮活泼而且整天乐呵呵的女孩. -
我小学作文
我小学作文 我小学作文1 我是一个活泼、开朗的阳光少年。别人说起我，总是忘不了一个特点——我的眼睛又大又亮。我的饭量可以比过两个大人。星期六是我的生日，那一天我吃的东
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我小学作文
我小学作文15篇 我小学作文1 大家好，我叫黄智权，今年9岁，是宁师附小三年（3）班的学生。我的名字是爸爸妈妈取的.。智是智慧的意思，权是权威的意思。爸爸妈妈希望我成为一个聪明而有
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我小学作文
我小学作文1 我是谁？户口本儿曰：“此人姓x名xx，是个男的，出生于19xx年xx月xx日，家住镜子曰：“此人长得帅啊，一米五六的个，一个鼻子俩眼睛俩耳朵一嘴，五官端正，仪表堂堂，是个帅气十足的
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少年宫四年级美术学科2017-2018学年度上期教案-肖像画
少年宫四年级美术学科 2017-2018学年度上期教案 肖像画 一、 教学目标： 1． 认知目标：通过观察讨论，了解自己的外形、性格等特征。 2． 技能目标：能抓住自己的主要特征用简练流畅的
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小学作文：这就是我
这就是我
我，身材又高又苗条，总是被妈妈说成“难民”。
我顶着一个“西瓜”头，因此，我又有“西瓜妹妹”的美名。我是一个阳光女孩，但因为发型的原因，又有人说我是个“假小子”。
