专题：小学作文应如何批改
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小学作文应如何批改
目 录 论文摘要……………………………………………………………………………………2 关键词………………………………………………………………………………………2 一、研
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小学作文批改评语大全
小学作文批改评语大全 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
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小学作文批改评语大全[范文大全]
小学作文批改评语大全 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
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浅谈小学作文的批改
浅谈小学生作文的批与改 在小学生当中，大部分学生文章一写完就交卷，根本没有修改的意识和习惯，认为写作任务已经完成，修改作文是老师的事。这种认识是狭隘的，也是肤浅的。著名的
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小学作文批改评语大全
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A 、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看… -
小学作文批改评语大全
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A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… -
小学作文批改方案
小学作文批改方案
为了减轻任课教师的批改负担，全面优化批改，达到批改与讲评的有效结合，使之进一步成为提高教学质量有益且必要的补充，特制定方案如下：
一、基本做法：
1、各班将学 -
浅谈小学作文批改方法
浅谈小学作文批改方法 随着语文考试制度的改革，作文占据了语文教学的半壁江山，小学作文批改方法。语文教育学家黄光硕先生说：“学生语文学得怎么样，作文可以作为衡量的重要尺度
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教师批改作文应注意些什么问题
教师批改作文应注意些什么问题
李加瑞
作文是初中阶段的一大任务，抓好作文教学就显得特别重要，因此各学校也特别强调作文的量：两周一篇。伴随这种要求，出现了一个问题：老师怎么在 -
小学作文批改评语大全 (500字)
小学作文批改评语大全 a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏„„端端正正的字迹，让人看了真舒服„„你的字像印的一样漂亮„„很惭愧，我字没有你写的好看„
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小学作文批改细则(试行)[精选]
小学作文批改细则（试行） 1、 作文本应包上封皮（透明无图案的最好），注意本皮的保护。姓名等信息最好由老师填写，最后一格“组”：正稿本填写“正稿ABC”，以方便精批三分之一要求，第一
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小学作文批改评语范文[推荐五篇]
小学作文批改评语范例字 迹 A、本 子 清 秀 、整 洁 ， 犹 如 海 滨 小 城 的 街 道 一 样 ， 找 不 到 一点 脏 …… 端 端 正 正 的 字 迹 ， 让 人 看 了 真 舒 服 …… 你 的
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小学语文作文批改符号
小学作文批改符号 作文批改是小学生作文能力培养的目标之一，但这一点却常被大家忽略。人们都认为，作文批改是教师的工作，小学生懂什么，先学会写，将作文写通顺。可是，我们应该注意
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小学作文批改的几点体会
小学作文批改的几点体会联棚小学吴昌军作文水平的高低是检验学生语文能力强弱的关键，特别是随着语文考试制度的改革，作文早已占据了语文考试的半壁江山。教师、学生、家长都不
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浅谈小学作文的批改5篇
浅谈小学作文的批改教师：申忠丽 在小学语文教学中，有一件事几乎是所有语文教师都感到痛苦的，那就是批改作文。而且要“精批细改”。从错别字到布局谋篇，教师拿着红笔，就像医生拿
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小学三年级作文批改记录
小学语文作文批改记录
第一单元 我们的课余生活
一、写作内容：
本次习作的主要内容是写自己的课余生活，属于记事的文章。写的时候要对自己做过的事进行筛选，选取有意义、有价值 -
小学四年级作文批改评语大全
小学四年级作文批改评语大全 为了让我们学生知道作文中的缺点与错误，让学生通过反思、讨论的方式加以修改。下面是小编搜集整理的小学四年级作文批改评语大全，欢迎阅读，供大家
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作文批改
如何作好学生的作文互评呢？我认为可以从以下几方面入手：一、提出标准 （一）要让学生明白从哪儿入手？ 我们所说的作文批改应包括“批”和“改”两个方面。“批”是指教师对学生作
