专题：校园花卉
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校园花卉校本课程开发方案
《校园花卉》校本课程开发实施方案
抚宁县坟坨中学
一、指导思想
以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点” -
校园花卉校本课程开发方案
《校园花卉》校本课程开发实施方案 抚宁县坟坨中学 一、指导思想 以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》等文件为依据，把“以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点”
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花卉复习题（范文大全）
花卉学复习内容 花卉的定义：狭义：仅指草本的观花植物和观叶植物。花是植物的繁殖器官，卉是草的总称。 广义：指凡具有一定观赏价值，并经过一定技艺进行栽培和养护的植物。 花卉学
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花卉实验报告
仲恺农业工程学院实验报告纸园艺园林学院 （院、系） 园林 专业 111 班 组 花卉学实验 课 学号 201110xx 姓名 xxx 实验日期 2013-9-16 教师评定实验一 花卉种子检测与发芽试验
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花卉总结
耐寒：菊花、风铃草、桔梗、蓍草类、乌头类、蜀葵、耧斗菜类、紫苑类、落新妇类、射干、铁线莲类、金鸡菊类、翠雀花类、荷包牡丹类、紫松果菊、宿根天人菊、萱草类、红花矾根
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花卉调查报告
花卉调查报告
调查地点：广东省农科院花卉研究所花卉超市
调查时间：2011年6月1日
调查者：花卉信息
一、芦荟
1、基本信息
芦荟属（学名：Aloe）通称芦荟，原产于地中海、非洲，为独尾草科 -
花卉市场分析
花卉市场分析
（一）、世界花卉
1、 世界花卉业发展现状
1. 1 花卉产品成为世界贸易大宗产品之一
1. 2 世界花卉业的产销格局
经济发达国家仍主导着世界花卉业的发展，主要生产国 -
花卉汇报
花卉、蔬菜种植展能小组汇报
各位家长：
感谢你们在百忙中赶来参加家长会。我今天借此机会就近两年来我校开展的花卉、蔬菜种植展能小组活动向各位家长做个简要汇报，望各位对我 -
园林花卉学
«园林花卉学»期中考试一、名词解释：（每题4分共20分）1、假植2、模纹花坛：： 3、 促成栽培：4、 换盆：5、 冬性花卉：
二、填空题：（每空1分共20分）
1、低温温室白天最适温＿＿℃，最高不超过＿＿℃，夜 -
花卉题目
1. 简述花卉保健疗法？
花卉疗法是指通过亲手种花养草，常在花间走动，饱赏花色、花香，选择花卉，以花代茶防治疾病的方法。
2.简述花卉中药材炮制的作用？ 炮制的目的，大致可归纳为以下 -
园林花卉
养花经验
在家里，爸爸妈妈很喜欢养花。家里花的品种也很多，橡皮树，金银花，三瓣梅，文竹，无花果，杜鹃，月季，玫瑰等等。其实养花的经验不光在于如何浇水，松土，施肥，还在于如何去挑花。 下面 -
花卉教学计划
巴州特教学校2015-2016学年第一学期 培智高二花卉教学计划 新学期开始了，为了培养学生们热爱美、创造美的能力，培养和锻炼学生们的社会适应能力，本学期继续学习《花卉栽培》这
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花卉买卖合同
花卉买卖合同 花卉买卖合同1 甲方：乙方：甲、乙双方经过友好协商，并根据《中华人民共和国合同法》，就买卖花草花卉事宜达成本如下协议：一、花草花卉内容1.甲方按照乙方提出的要求，
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花卉毕业论文
潍坊科技学院 毕业设计（论文） 课题名称 保护地花卉的栽培管理技术学生姓名冯娟霞 学号 201207140006 院系 贾思勰农学院 专业园林技术班级12园林技术 指导教师 李宗珍2015年
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花卉学作业
花卉的种类：
1.一年生花卉。
如风仙花、鸡冠花、百日草、半支莲、万寿菊等。
⒉二年生花卉。
如五彩石竹、紫罗兰、羽衣甘蓝、瓜叶菊等。
⒊多年生花卉。
如芍药、水仙、郁金 -
花卉象征
花卉象征意义
情人草: 蓬松轻盈，状如云雾，常散插在主要花材之表面或空隙中，增加层次感，起烘托、陪衬和填充作用，在婚礼用花中最不可缺少的花材。
康乃馨象征母爱是慰问母亲之花， -
花卉题目
1.在园林规划中如何遵循生态因子规律以及如何合理利用光感，温度，水分，土壤以及大气等因子来配置和管理园林植物？2.在园林规划中如何遵循生态因子规律以及如何合理利用光照、温度
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花卉谜语
灼灼芳葩红半片——芍药 花花前两度见君颜——芙蓉 瑶池欢宴——仙客来 人面桃花——对红05、峰峦夕照——映山红06、月上柳梢花自芳——夜来香07、莺歌燕舞——迎春花08、
